总算知晓培养小班幼儿文明礼貌的意义

在孩子一生学业阶段，*时间是最漫长，也是家长需要花时间最多的阶段，但同时又是引导和教育孩子*时期。孩子在*时，很多家长总认为孩子还小，心疼、呵护，甚至溺爱。对孩子的行为规范看的很轻，不重视，认为等孩子大了什么事都懂了，什么事也会做了。以下是小编为您整理的培养小班幼儿文明礼貌的意义的相关内容。  

培养小班幼儿文明礼貌的意义  

父母是孩子的*任老师，孩子跟父母朝夕相处，其言行举止将潜移默化到孩子身上。记得小时候，村里有个母亲平时比较爱贪小便宜，因此孩子每次往家里拿东西，从来不闻不问，反而暗暗高兴，心想孩子真有出息，这么小就能给家里添东西了。后来孩子养成了小偷小摸的坏习惯，长大后成了社会上的混混。  

所以家长自小要严格要求自己的孩子，首先要检点自己的一言一行，决不能让孩子学到坏的行为习惯。尊老爱幼，孝敬老人。勤俭节约，热爱劳动。大人经常带孩子去看望爷爷奶奶，外公外婆，教育孩子要孝敬和关心老人。优良传统，代代相传。等孩子成家立业后，也会孝敬你的。  

大人带孩子购物时，不随便花钱，教育孩子要勤俭节约，对孩子很有益。另外，家长不要包办孩子的所有家务，孩子能自理的让他们自己去做，从小养成爱劳动讲卫生的好习惯。总之，家长通过正面引导，言传身教一定可以把孩子教育好。  

如何让孩子成为一名优秀的孩子  

熟话说，没有规矩不成方圆，有了规矩才能让孩子知道做什么事是对的，做什么事是错的。当一个家庭在孩子方面出现混乱的时候，这往往都是这个家庭父母对孩子的娇生惯养和没有什么规矩造成的。所以我们做父母的必须制定一些规则，作为家庭的一员就应该做到自己的义务和权利，当父亲就有父亲的样，做妈妈就有做妈妈的样。  

做自己该做的事，说自己该说的话，我们的家庭就会出现快乐、和谐的局面。*还有句古话就是百善孝为先，最起码尊重是平等的前提，我们每个人都要有礼貌地对待双方。之所以能有一个幸福的家庭主要体现在我们和孩子生活中的每个细节，父母跟孩子说话时也要有个好语气。无论是孩子犯错还是父母犯错时，家长和孩子一样，也要按照既定的规则进行处罚。  

我们违反规则就要受到惩罚并且道歉，让孩子从小就知道什么是担当，什么是责任，该干什么，不该干什么，责任意识则在不知不觉中产生。每当孩子在马路上乱跑，或不听父母的指令;家里门没有锁，孩子随意出入;等等，这些都有可能危害到孩子的安全。每当遇到此类情况，我们必须耐心指导孩子该如何做。很明显，这样教育可以让孩子从小培养安全意识。  

怎样培养小班幼儿文明礼貌  

让他意识到不礼貌是不好的  

就像上面的说的一样，赞扬和夸奖能够让孩子意识到有礼貌是一件好事，同时也让他知道对别人不礼貌是一件坏事，不礼貌对待他人，那个人也会感觉到受伤害。  

让礼貌行为成为一种习惯  

让礼貌成为一种习惯，不仅能够让人的性格也能平静下来，在以后的成长环境中也能将礼貌变为谦虚镇静等其他的品格，这样对待他人才是对的，这样是不对的。  

用动画片来引导要有礼貌  

很多孩子都喜欢看动画片，所以让孩子要学会什么，用动画片来引导是*不过的了，但是这也告诉了家长们，动画片的影响对孩子来说是很大的，现在很多国产的动画片很多偏打斗血腥的，需要注意了。  

怎样给孩子立规矩  

粗野、粗俗的行为不能有。孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢?比如乐乐在幼儿园里跟小朋友抢东西，小朋友不给他他就开始打他，还骂他说：“你要是不给我，我就让我哥哥把你变成残疾!”……乐乐这样的做法，就是粗野、粗俗的行为。  

如果孩子出现了粗俗的言行，要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“乐乐以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的!”让孩子知道，你可以去借，可以找老师家长调节，就是不能抢。  

一般情况下，这两个办法就能让孩子如愿，让他知道这确实比抢更有效;若是不能如愿，那么让孩子为自己想要的东西经历忍受，也是一种锻炼。  

在这个过程中，孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。等他长大后，他也会用这套模式去对待周围的人，变得更加理性、为他人着想。  

别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。6岁前的孩子的自我意识才刚刚萌芽，往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。