南宁专业的alevel语言培训中心有哪些(培训A-level课程内容)

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1.培训A-level课程内容

课程内容英文不可以较弱。国际学校状况不一样，有中教有外教老师，很有可能全英解读，也很有可能中英解读。数学物理 等*对语言表达规定相对性较低，但英语不好也是听不明白课，考試不明白题的；历史时间、经济发展、社会心理学 等创作课目，对语言表达水准规定较高，用英文上课阅读文章写作业探讨、写毕业论文，英语很差压根学不下来。

2.A-level课程实际目标

A-level课程的实际总体目标是：塑造普通高中成绩好的学生进入世界一流*； 塑造具有中级考试成绩的学生进入世界顶尖*； 塑造具有平均考试成绩的学生申请自己的和*。作为连接高等教育和高等教育的公路桥梁，国际学校的A-Level课程都是两年制课程，没有什么区别。区别在前面的环节，即IGCSE。IGCSE是美国通用的*毕业证书，相当于我国的高中毕业考试资格。是目前全球14-16岁海外考试人数最多的管理体系之一，它在全球120多个*使用。

3.A-Level的两大不同

一是学生有充分的选择自由，学生可以自由选择70多门课程。有趣的是，学生选择的A-Level课程可能与他们未来申请的*专业并不完全对应。比如想申请*经济学，A-Level阶段不一定要学经济学。当然，这种自由是相对的。有的学校对专业成绩还是有要求的，越是名牌*，要求就越高。在，学生基本上没有选择课程的权利。目前，文理科的非*性要求越来越受到重视。高中生必须同时学习九门课程，这导致学生花在学习上的时间更多。时间几乎是英国学生的几倍。其次，A-Level课程内容与国内高中相差不远。这主要体现在A-Level课程涉及的教材比高中教材更多。

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