深圳专业感统培训中心(自闭症可做的游戏)

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1.改善自闭症儿童内在行为表现

相对于钢筋混凝土建筑内，在自然环境中的互动，更能增强儿童的协作技能、促进言语发展、增加积极情感。阳光下的活动还有助于维生素D的形成，进而促进骨骼发育，增强儿童活动能力。自闭症的成因较为复杂，个体具体症状表现也不尽相同。基于具身认知理论的康复训练是以身体活动为抓手，通过身体参与活动来塑造大脑，改善自闭症儿童内在的神经机制和外在的行为表现。

2.自闭症儿童的许多症状源

自闭症儿童的许多症状源于感觉统合的失调，而自然环境中恰恰蕴含着丰富的感官刺激。潺潺的溪流、七彩的云霞、芬芳的花朵、明媚的阳光、温润的风等，带给儿童的是直接又整合的感官体验。大自然是治疗自闭症的良方。与自然接触，在大自然中奔跑、嬉戏和玩耍，有利于自闭症儿童身心健康、认知和社会情感的发展。

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3.减轻自闭症儿童症状方法

人类的镜像神经元系统是具身认知的生物学基础，镜像神经元系统的损伤可以导致社交行为异常、共同注意受损和同理心缺失，从而在理解他人的意图和行为时出现困难。异常的μ波抑制是镜像神经元系统损伤在脑电图上的反映。根据这一原理，可以设计基于脑电图的神经反馈训练，修复受损的镜像神经元系统，减轻自闭症儿童症状。

4.社交情景对自闭症的作用

社交情境模拟训练重视身体经验的作用，强调身体与环境的互动性和情境性。通过社交情境模拟训练，儿童可以掌握社交规则和技巧，提升共同注意，形成与他人沟通交流的情感意向，体验交往的喜悦，逐渐走入真实的社交情境中。

5.家长对自闭症儿童的正确引导

家长或教练可以采用手势指引儿童观察，以保证其共同注意（共同注意指与他人共同关注某一事件或物体，共同注意行为的功能是与他人分享对物体或事件的注意，以参与社会互动）。通过社交运动游戏可提升自闭症儿童的运动技能、沟通技巧和共情能力。

6.自闭症可做的游戏

社交运动项目可以从易到难，如从走、跑、跳等基本运动到亲子游戏、同伴游戏，再到团体游戏。常见的社交运动游戏有“抢球大战”“老狼老狼几点了”“拔河比赛”等。运动游戏开始前，家长或教练应给予示范引导，在示范引导后应尽量让儿童自主完成。在儿童参与游戏时。

正所谓“优者胜，劣者汰”，应该我们去不断的适应社会，不断的去努力。改善自闭症儿童内在行为表现，自闭症儿童的许多症状源，减轻自闭症儿童症状方法，社交情景对自闭症的作用，家长对自闭症儿童的正确引导，自闭症可做的游戏以上的内容都是小编的整理，如果还有什么疑问，可以随时call小编哦。深圳专业感统培训中心

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