早期教育指导师是干什么的

早期教育指导师:早教师也可称为早期教育指导师,是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师,不属于知识教育;与幼师不同,早教师不仅教育孩子,更主要的是教育家长,尤其是母亲。

早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学;

还涉及到女性心理学、思维科学、行*学、学习科学、家庭教育学等*,这不是普通家长所能了解和掌握的。因此,早教师专业性相当强。

早期教育指导师的考取流程

1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。

2、考心理学以及教育学。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是"说课"。

早期教育指导师的岗位职责:

一、师德修养:

1、遵纪守法,遵守幼儿园的各项规章制度及有关规定,不迟到、不早退。

2、为人师表,仪表端正大方,进班不披长发、不穿高跟鞋、不穿裙子。尽心尽职,不窜岗。

3、对宝宝和蔼可亲,对家长有礼有节。

4、服从组织安排,团结同志,工作勤奋、有事业心、责任心及奉献精神。

二、早教工作

1、落实《幼儿园教育指导纲要》,园务工作计划,掌握0-3岁婴幼儿年龄特征,结合各个年龄段宝宝年龄特点设计活动,包含领域的内容,做到动静交替,活动内容新颖、有趣,同时注重对家长的指导。

2、积极参加政治、业务学习和教育研究活动,不断提高自身政治、文化、专业水平。

3、管理使用好早教中心教玩具,做到摆放玩具整齐、有序,同时每学期开学要对玩具登记,期末清点玩具数量,检查玩具安全质量。

4、早教环境干净、温馨,区域划分清晰,合理,创设富有新意的活动区,为宝宝营造一个良好的活动环境。

三、教科研工作

积极参加园中早教的教科研活动,有所创新。每月至少有1-2次听课笔记。根据自己的学习和实践,每学期写出1篇专题经验总结。

四、安全卫生工作:

1、活动期间,老师、家长负责宝宝在园期间的安全卫生工作。在活动时,要严格遵循幼儿发展规律,树立安全的意识,严格履行幼儿园各项规定。

2、凡遇传染病消毒隔离工作,教师必须配合保健医生,严格执行上级*及本单位的要求,并履行保育与教育职责,并积极主动地做好对宝宝及家长的宣传教育工作。