安徽*计算机考研联合培养，安徽*艺术生考研考什么

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1.【高分悬赏】2012年清华*计算机专业考研

业务培养目标:本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。 主干*:电子科学与技术 主要课程:电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程等 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般安排20周。 主要专业实验:物理电子技术实验，光电子技术实验、半导体器件与集成电路实验等 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:电子信息工程 开设院校: 贵州* 云南* 西北* 西安理工* 陕西科技* 北京工业*(五年) 天津理工* 河北* 河北工业* 燕山* 山西* 内蒙古* 辽宁* 沈阳工业* 黑龙江* 哈尔滨理工* 上海* 安徽* 福州* 东* 郑州* 湖北* 吉林* 南京邮电 电子科技* 西安电子科技* 西南交通* *计量 天津* *科学技术*(五年) 哈尔滨工程* 北京理工* 长春理工* 南京理工* 哈尔滨工业* 清华* 南开* 吉林* 吉林工业* 复旦* 华东师范* 东南* 浙江* 合肥工业* 山东* 华中科技* 湖南* 华南理工* 四川* 西安交通* 深圳* 北京工商* 武汉* 武汉理工* 北京邮电* 北京交通* 北京航空航天* 辽宁师范* 华桥* 景德镇陶瓷 郑州轻工业 广州* 湛江海洋* 广西* 桂林电子工业 重庆*等。 考研方向很多，电子，电路，自动化等，文科的也可以考; 目前就业形势很好，一般在半导体行业、汽车电子行业、电线电缆行业、连接器行业等很多公司都会有这个专业的需求

2.安徽*艺术生考研考什么

培养单位名称:艺术招生咨询联系人:郑宗言 电话: 3861249 办公地点:磬苑校区艺术楼B208学位类别*专业、研究方向考试科目代码及名称加试科目1351艺术硕士招生人数:25(暂定)135101音乐01钢琴表演艺术02声乐表演艺术①101思想政治理论②204英语二③625中外音乐史④826和声与曲式 复试科目:1.专业主科2. 基础技能①乐理②视唱练耳135107美术01油画创作02*画创作03书法创作 ①101思想政治理论②204英语二③627中外美术史(01、02、方向)、628书法史(03方向)④501造型基础 复试科目:专业创作①美术概论②素描基础(考生需自带素描纸(对开)及其他绘画工具材料，画板不必自带。)135108艺术设计01平面设计02环艺设计①101思想政治理论②204英语二③629设计概论④501造型基础复试科目:专题设计①素描基础②设计基础(考生需自带画纸(四开)及绘画绘图工具材料。)考试科目内容范围说明:625中外音乐史:包括*音乐史、西方音乐史、中外音乐交流等。826和声与曲式:不指定范围。专业主科:【01方向】共六首作品，由考试委员会指定演奏全部或部分。练习曲两首;复调作品;奏鸣曲快板乐章;*作品;自选乐曲。【02方向】共六首作品，由考试委员会指定演唱全部或部分。a美声:*艺术歌曲(含古诗词歌曲);外国艺术歌曲;现代创作歌曲;自选歌曲(从前述三类中任选一类);外国歌剧咏叹调两首。(注:外国作品必须用两种外语演唱)b民族:传统民歌(含改编);古曲或戏曲、说唱唱段(含改编);现代创作歌曲;自选歌曲(从前述三类中任选一类);*歌剧选曲两首。基础技能:【01方向】视奏;【02方向】钢琴练习曲、乐曲各一首。627中外美术史:理论考试，中外美术的产生、发展、变化规律，美术流派、风格、重要人物、作品及基本史实的认识和分析;628书法史:理论考试，书法的产生、发展、演变规律、流派、风格、重要人物、作品认识和分析。501造型基础(美术专业):人物写生(01方向为白描写生，02方向为色彩写生)、书法临摹(03方向)，时间为6小时;考生需自带画纸或画布(01方向自带四尺宣纸，02方向自带100x80cm绷布油画框,03方向自带四尺宣纸)及其他绘画工具材料，画板画架不必自带。专业创作:统一命题，结合专业方向采用相应的表现方法进行创作，时间为6小时。考生需自带画纸或画布(01方向自带四尺宣纸，02方向自带100x80cm绷布油画框03方向自带四尺宣纸)及其他绘画工具材料，画板画架不必自带。629设计概论:理论考试，设计的本质、特征、规律、门类、作品、原理以及基本范畴等。501造型基础(艺术设计专业):线描人物写生，时间为6小时;考生需自带整开画纸及其他绘画工具材料，画板画架不必自带。专题设计:命题设计，电脑完成。考生结合专业方向选择相应的命题进行设计，时间为6小时;需自带草图绘制工具(纸张、画板除外)。

3.考研计算机专业，一所普通二本学校自主命题专业课，每年的专业课考试科目会变吗?

一切你所报考院校*研究生招生目录和招生简章为准，一般没有变动或很小很小，教育部有规定的。 考计算机的话，建议考虑有计算机方面*重点*/实验室、省部级重点*/实验室、计算机科学与技术一级*博士点/博士后流动站的学校，否则师资、培养质量等可能较差，学不到什么东西，毕业后的能力差、竞争力弱，不容易找到好工作。 读研，要么不要读，要么考个*有一定实力的，否则普通的研究生毕业并不比本科工作三年的强多少。有限考虑211/985*，就业优势要明显一些。0812 计算机科学与技术(277)1 清华* A +2 北京航空航天* A +3 北京* A +4 上海交通* A +5 哈尔滨工业* A +6 华中科技* A +7 浙江* A +8 吉林* A +9 东南* A +10 复旦* A +11 北京邮电* A +12 武汉* A +13 东北* A +14 南京* A +15 *科学技术* A16 西安电子科技* A17 西安交通* A18 西北工业* A19 北京理工* A20 电子科技* A21 大连理工* A22 四川* A23 山东* A24 重庆* A25 同济* A26 华南理工* A27 中山* A28 北京交通* A29 北京科技* A30 哈尔滨工程* A31 中南* A32 北京工业* A33 安徽* A34 上海* A35 南京理工* A36 华东师范* A37 湖南* A38 南京航空航天* A39 天津* A40 新疆* A41 燕山* A42 厦门* A43 *人民* A44 合肥工业* A45 西北* A46 苏州* A47 大连海事* A48 江南* A49 云南* A50 山东科技* A51 西南交通* A52 南开* A53 华东理工* A54 重庆邮电* A55 南京邮电* A 以上是国内计算机方面较好的学校（A类以上）

4.陕西师范*计算机科学与技术专业考研好考么，历年的分数线以及复试科目和通过率。

哈工大、哈工程、哈理工等的计算机都比哈师大强N多倍；师范院校计算机即便是非师范类，师资也很差，就业很难，学不到什么东西；*翻身机会就是考研到计算机强校选择师范计算机真的很悲剧了，赶紧努力考研吧师范院校强项在中文、政治、历史、英语、地理、生物、化学、音乐、美术、体育等这些传统师范专业，计算机、自动化等工科一般师资和实力都非常非常差，建议调系！！ 华东师大的计算机和华南师大的光学只是特例； 计算机系在很多理工院校是好专业，有地位，但在师范院校是个被人遗忘的角落；如果是想毕业后作计算机教师，我告诉你吧，中学计算机不高考，也不中高，计算机*教师要人很少，而且地位很低（因为*地位很低），所以收入和晋升什么的也比英语、数学等教师差不少；连补习班都没的开............. 非常差（如果不是华东师大的计算机），是个鸡肋，原因有三：1. *师范类院校的计算机实力和师资普遍挺差，基本上学不到东西；0812 计算机科学与技术(277)1 清华* A +2 北京航空航天* A +3 北京* A +4 上海交通* A +5 哈尔滨工业* A +6 华中科技* A +7 浙江* A +8 吉林* A +9 东南* A +10 复旦* A +11 北京邮电* A +12 武汉* A +13 东北* A +14 南京* A +15 *科学技术* A16 西安电子科技* A17 西安交通* A18 西北工业* A19 北京理工* A20 电子科技* A21 大连理工* A22 四川* A23 山东* A24 重庆* A25 同济* A26 华南理工* A27 中山* A28 北京交通* A29 北京科技* A30 哈尔滨工程* A31 中南* A32 北京工业* A33 安徽* A34 上海* A35 南京理工* A36 华东师范* A37 湖南* A38 南京航空航天* A39 天津* A40 新疆* A41 燕山* A42 厦门* A43 *人民* A44 合肥工业* A45 西北* A46 苏州* A47 大连海事* A48 江南* A49 云南* A50 山东科技* A51 西南交通* A52 南开* A53 华东理工* A54 重庆邮电* A55 南京邮电* A以上为*计算机实力A类以上学校，你也看到了有几个是师范院校呢？师资和*实力弱的话，对考研和就业本身就是很大劣势，这个我不用多说了，培养质量主要看师资和*积淀；2. 计算机在中学处于非常非常劣势的地位，高考和*中没有计算机*，只有会考而已；*地位低，从事本*教学的教师的地位、收入、待遇、福利等可想而知；还有个重要原因，中学计算机教师招聘非常非常少，基本上每个学校都饱和了，或者充其量只进1名到2名；教学内容是OFFICE、简单的 VB 编程（难度连*计算机等级考试二级都不到）、网络基础知识等，中学计算机教学内容很简单，可替代性十分强，在计算机培训班培训2个月，学的好点的去中学教计算机都绰绰有余了；3. 不伦不类的专业导致该专业毕业生陷入两难：去学校，招聘岗位太少，*地位太低，发渺茫；去IT 企业，会遭受严重歧视（个人觉得并不算歧视，因为绝大多数师范院校的计算机毕业生比理工类计算机院校的计算机毕业生，在动手能力方面差距明显）；腾讯、华为、移动、百度等IT企业招聘计算机人才时几乎无一例外地锁定清华、北大、浙大、中科大、北邮、电子科大等计算机强校，师范类（除华东师大）往往是被遗落在黑暗角落的；选择师范计算机专业，在教育领域发展远不如语数外、政治、历史、体育等；去企业，底子和基础差很不受企业欢迎；*较好出路就是考个计算机强些的学校的硕士，那样咸鱼翻身，会有较好前途；现在本科毕业生留高校是基本不可能了，我们也是师范计算机，那时候部分同学还能进进专科院校的；所以，认清现状，祝你好运吧！ 其他网友也不必骂我，说我是愤青什么的，你们自己摸摸良心，去对比下就知道了；再去看看IEEE会员、计算机领域的院士、长江学者、千人、百人、973/863首席科学家等计算机领域的拔尖人才，有几个本科是师范院校毕业的，基本上是0；这绝对偶然，师范院校计算机很烂，这是根本原因

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