无锡斯坦星球Scratch创意编程课
面议发布时间: 2022-03-05 14:05:55
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少儿编程,既然提到了少儿,那肯定是针对儿童学习的编程,泛指在青少年阶段教育进行计算机编程能力的教育。少儿编程不同于成人编程,它不像成人那样敲键盘写代码,而是以简单的方式让青少年可以更好的去接受学习(例如:用搭积木的方式教给孩子学习编程原理和编程思想,从中去培养训练孩子的逻辑思维、创新思维、计算思维、对待问题的解决能力,综合培养孩子)。
孩子3-8岁是一生中不可错过的思维发展关键时期。其中3-6岁时孩子的一个启蒙阶段,可以去学习少儿启蒙编程;而6岁以后,孩子的大脑进入高速发展阶段,就需要着重培养孩子的逻辑思维,而逻辑思维的黄金时期则在*阶段;这期间就可以去选择学习少儿编程,刚开始去学习编程可以先选择简单的入门程序设计语言(例如:Scratch),Scratch则是用鼠标简单拖拉指令模块就能编程,大大降低孩子的学习门槛,并且提升孩子在学习编程的兴趣。
少儿编程其实主要是6-12小孩子的学习的课程,其实学习的也是主要的是基础编程课程,学的内容方面也是很多的,小编就不在这边讲了,少儿编程黄金时间段是在9-12岁为黄金阶段主要就开始学习编程方面,后期发展编程也是很有帮助的,黄金阶段也是需要前期的入门基础才是可以学习专业的编程,前期也是最为关键的。
我看了官网上很多孩子们的作品,他们的创意让我惊讶:有的孩子用scratch讲述了铅笔的故事、讲述了披萨是怎么来的、有的孩子通过一个非常简单的动画,表达了自己在降温*天后那种很冷的感受、还有个孩子特别喜欢一首歌,他就希望有人能接力,做出歌词里的感觉(每3-4句歌词是一段),结果有接近20个人接力,每个人都做了3-4句歌词……当然,还是那句老话,scratch可以做到这些,并不代表我们做到了这些。
感觉还是很有用处的,我给我家孩子报的是编程小将的少儿编程课,以前我家孩子经常玩手机,什么事情都是等我们帮他做,学完之后感觉我家孩子现在很多事情都是自己做,还主动跟我们分享,感觉动手能力和思考能力都好了很多。
课程内容的专业性与否决定了孩子能力的培养,现在市面上有部分编程培训机构课程设置混乱,让孩子按照固有的模式搭建、编程,反而会降低孩子的创造能力。看机构的课程体系是否完善,要针对不同年龄阶段的孩子,课程之间的关联度与逻辑性是否强,课程的内容架构是否合理,是否能培养孩子的逻辑思维能力。
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