上海记忆力培训学校哪家好(注意力是增强记忆力的步)

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1.记忆力可以引导

婴儿一出生就开始有自己的思维与记忆力，他能够通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，但这种记忆一般维持时间较短。这是只要孩子接触到人和事物，都是可以记忆的，也都是促进孩子记忆力发展的素材。我们也可以在记忆力板块加以引导。

2.如果记忆力缺乏活力

如果记忆力缺乏活力，没有目标很难调动身体的其他部位，大脑的是以意识为主的，记忆力不精确。幼儿记忆会随着年龄的增长慢慢的提升的。大多幼儿表现为记忆不完整、相互混淆、易受暗示等方面。我们可以经常给孩子将一些故事，让加深印象，但要他理解不能

3.颜色明亮和大小是加深记忆的因素

所谓形象记忆，就是以感知过的外在具体形象，如物体的形状、颜色明亮和大小是加深记忆的因素。家长可经常带孩子到大自然中去，听一听、看一看、摸一摸、闻一闻，感知客观世界，认识畜禽鸟兽、花草树木日月星辰、汽车楼房等具有鲜明形象特征的个体，加深记忆。

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4.注意力是增强记忆力的步

如果幼儿无法集中注意力认识事物，那将很难产生相应的记忆。因此，训练幼儿的注意力是增强记忆力的*步。针对注意力不集中的幼儿，家长可以孩子感兴趣的事物为基点，让他尽可能对这个事物保持较长的注意力。只要他坚持的时间变长，家长便可进行表扬或奖励。

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