云南澳大利亚留学设计专业好不好，云南玉溪师范*位置？

艺术类是一个很大的艺术种类,很多同学都选择了这类课程，下面小编就通过云南澳大利亚留学设计专业好不好为你讲解一下

1.云南玉溪师范位置？

玉溪师范前身是玉溪师范高等专科学校，创建于1978年，2000年3月经*教育部批准，在原玉溪师范高等专科学校的基础上与玉溪成人教育中心、玉溪师范学校合并，成立玉溪师范。作为玉溪市*的一所本科高校。确立了“立足滇中、融入玉溪、服务云南、辐射东南亚，多*协调发展”的发展思路，实现了从专科教育向本科教育的转变，成为云南省应用型人才培养的重要基地和滇中面向东南亚开放办学的窗口，逐渐成为在同类院校中办学特色显著的地方性本科师范院校。 现有院本部、西院两个校区，总占地面积1098.65亩，校舍建筑面积28万平方米。本部依红塔山而建，背靠红塔森林生态公园，绿色满园，风景旖丽。拥有教学实验楼、演播厅、标准田径场、运动馆、文化广场等齐备的教育设施，并建成能支持远程教育、网上学习、办公自动化和校园一卡通的数据化校园网络，图书馆藏书54.99万册。 现设12个专业教学系（院）以及成人教育、现代信息技术中心。全日制设立本科专业27个，成人教育设立23个本科专业。构成了完整的、职前职后一体化的专业体系。全日制本科专业有： 文学类——汉语言文学、英语、美术学、音乐学、舞蹈学、艺术设计、泰语； 理学类——数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、环境科学、计算机科学与技术； 教育学类——体育教育、教育技术学、*教育、学前教育、艺术教育； 管理学类——工商管理、旅游管理、市场营销、旅游管理与服务教育、信息管理与信息系统； 法学类——思想政治教育、法学； 农学类——农业资源与环境； *建设的指导思想为：独特性、交叉性、区域性、本土性。有1个省级重点备选*：人文地理学；省级二类重点建设*：环境化学；4个重点建设*：民族美术学、民族美育学、体育教育训练学、物理学；2个院级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心；9个系级研究所：生物化学技术研究所、地理信息系统应用研究所、新材料研究所、科学与教育发展研究所、现代远程教育研究所、语言及语言教育研究所、旅游规划研究所、审美教育研究所、区域经济研究所。 截至2006年11月，自2000-2006年以来，我院承担纵向科研项目共182项（其中，*自然科学基金项目1项，*哲学社会科学基金项目1项，教育部项目5项，省、市项目92项，项目83项；横向项目11项。纵、横项目总计193项；56人次的成果获省、市*奖励，332人次的艺术作品及音体美获奖；出版学术专著、教材等共131部，获发明专利4项，发表论文2544篇，其中SCI、EI、ISTP收录68篇。 拥有一支勤奋努力，锐意进取，朝气蓬勃的教职工队伍， 在职656名教职工中专任教师443人，高级职称以上教师169人，博士10人，硕士126人。 全日制在校学生6897人，其中本科生5850人，专科976人。成人教育成人在籍学生逾4292人，完成各类社会培训28098人，各类社会考试40741人次。 现有校际交流和短期留学进修生120人，与香港TG亚洲合作创办了“云南教育发展培训”，与澳大利亚墨尔本*、拉特罗布*、泰国清莱皇家*、程逸皇家*以及清迈蒙福开展友好合作和学术交流，合作举办泰语与文化本科专业、商务汉语本科专业。发起并推进湄公河次区域高校学术联盟的形成与项目实施。 以建立现代*制度为方向，以提高教育教学质量为重点，以服务区域发展为宗旨，建立了以社会对人才能力需求为导向的人才培养机制；发挥*门类齐全以及教师教育方面的优势，形成了职前职后一体化，多层次、多渠道、宽领域的办学格局，努力为教师职业生涯构建宽松、亲善、倡导个性与创新的学术环境与从教条件，为学生全面发展营造健康文明、丰富高雅的文化氛围。 玉溪师院是学术追求者的栖息地，玉溪师院是勤奋学习者的美好家园。

希望通过上面云南玉溪师范位置？??的讲述，能为你答疑解惑