重庆江北区初级日语学习(日语等级水平的区别)

重庆江北区初级日语学习，梦想要有的，万一实现了呀。重庆日语培训就是实现梦想的途径，让我们踏着日语各等级需掌握多少词汇量，需要用到哪些语法，如何提高日语水平，日语等级水平的区别，语言技能日语，日语和汉语的区别走向梦想。

1.日语各等级需掌握多少词汇量

日语等级是建立在日语等级考试的基础上，那么在所要参加的日语等级考试就有个明确的判定标准，想要考过相应的等级，那么就需要有一定的日语水平，那么想要考过N5级别至少需要掌握1200单词，N4和N3差不了多少，掌握2400左右应该就可以了，但N2就是一个大的砍，至少需要8500以上的词汇量，N1那就更多了，至少1万往上。

2.需要用到哪些语法

发现小编已经成了新华字典，中文的小编就不说了哈，日语小编在这里给大伙讲一下，语法有点多，但是对于初学者宝宝来说，小编给的十个足够打发一天的时间了。１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です”。２．名词（时）＋に在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。3．名（场所）＋ヘ　行きます 去～来ます 来到～帰ります 回～4．疑问词＋も　～ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名词＋を＋他动词，助词“を”表示他动词得目的或对象。6．名（场所）＋で表示动作的场所。7．“なん”和“なに”（1） 后面所接单词的*个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん”（2） 后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん”（3） 除（1）、（2）外，用“なに”8．动词＋ませんか”9．动词＋ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。例：ロビーで休みましょう。10．名（工具、手段）＋で表示动作的手段和方法。例：はしでごはんを食べます。小编不头晕，您晕了的话找小编再给您一个不晕的。

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3.如何提高日语水平

咨询如何提高日语水平的人都是有一定的日语基础的人，那么在有基础的情况下我们应该怎样挺好日语水平呢？如果你是小朋友，我建议你可以多看看日本动漫，多模仿模仿里面的对白，平时也多开口说话，并且要每天坚持练习。如果你是成人，你可以多买一点关于日语的专业的书籍，耐心的去看，多积累、多练习，自己的水平自然也就提高了。

4.日语等级水平的区别

有些小可爱打电话过来埋怨小编给的内容不全，餐点不够，今天小编来电重磅消息，学日语的伙伴们好好看，一开始小编是这样认为的，级别数字越大说明这个人的日语水准越高，那么到底是不是这样的呢？日语的5个等级到底分别代表了什么水平？首先咱们N5水平：可以读懂一些简单的句子，听懂语速较慢，简短的日常用语。N4水平：可以读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。日常的吃饭、购物够用了，看得懂部分的动漫台词。N3水平：赴日自由行，无需导游翻译~值得一提的是高考日语难度在N3左右，高考用日语可以获得中等分数，如果英语不行的话，可以考虑日语高考。这个阶段也能看懂较简单的生肉动漫，比如蜡笔小新哆啦A梦之类的，看比较简单的生肉漫画与日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。N2水平：可以和日本人进行日常交流啦，职场环境或学术环境中也可使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章；可看懂日常生活类日剧生肉。有了N2证书，可以准备出国深造或者其国外外企上班了！N1水平：已经很牛了！小可爱们这部分内容不看，绝对是您的损失！

5.语言技能日语

语言技能不应该以“通用程度”划分作用，不然扎格罗斯山脉上的贝希斯敦铭文将不会透露楔形文字的秘密。语言技能更不该以“学习目的”划分高下，不然19世纪的大英帝国将无法在印度地区创造众多的语言学、植物学、地理学和历史学价值。语言技能也不该以狭隘的“民族主义”视角来划分价值，不然万一将来有一天我们走在日本省的时候，这个广袤的岛屿同化过程将会因此减缓。

6.日语和汉语的区别

其实很多人说日语和汉语是有些相似的，尤其是去日本旅游的时候可以看见一些商铺招牌上面的字体和中文还是很像的，这也是部分朋友说日语学习起来相对比较轻松的原因，其实对我国学生来说，学习日语具有得天独厚的优势。我国和日本是一衣带水的*，文明相通，日语的发生一定程度上依托于汉语，在日语的学习中总能看到汉语的影子。

对于日语各等级需掌握多少词汇量，需要用到哪些语法，如何提高日语水平，日语等级水平的区别，语言技能日语，日语和汉语的区别这几点，你了解吗？还想了解其他的，打下方电话联系小编。重庆江北区初级日语学习

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