总算明了不做家务的孩子怎么引导

当孩子看到我们在做家务的时候，总是很好奇，但是当我们真的要让孩子去做家务的时候，可能孩子就不那么乐意去做了，所以我们还是应该要想想办法，怎么才能够让孩子做家务呢?以下是小编为您整理的不做家务的孩子怎么引导的相关内容。  

不做家务的孩子怎么引导  

在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时，父母可以先示范。如教孩子穿衣、扫地、洗手帕、洗袜子等，先让孩子看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让他独立操作。在指导孩子时，口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。  

孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。家长要珍惜孩子每次的尝试，积极鼓励，适当赞美。如：给他一个抚摸，一个微笑，或者说声“你真棒”、“干得不错”等等，都可以使孩子感到高兴和自豪，体验劳动的愉快，激起再劳动的欲望。  

而当他失败的时候要安慰他没有关系，从中积累经验，下次会干得更好。孩子的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，父母让孩子做家务，应视孩子能力来做，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧感。要注意安全。比如：不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。  

不做家务的孩子怎样引导  

择菜。让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。  

洗米、煮饭。打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约的观念。  

扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。  

晒、收、叠衣服。晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服;收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。  

铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品，将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。  

如何让孩子自发做家务  

从个人份内工作开始。万事开头难，不要让孩子产生畏难情绪。建议您不妨让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里;让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。工作计划父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么?想做些什么?  

从趣味活动(游戏)中学清洁队员与收购员：宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员(即妈妈)处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣扮家家：利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。“娃娃，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗?”“娃娃做的菜真好吃。  

吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗?”借由游戏达到教育效果。引导择菜：让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途。  

如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念扫地、擦桌子：先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服;收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。  

学龄前幼儿做家务的好处  

培养孩子的责任感  

做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从*就为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫。  

增加孩子的自信心  

在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。  

培养孩子学习解决问题的能力  

刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。