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长沙康明中等职业学校 欢迎你【欢迎你报名】

发布时间: 2022-04-08 17:12:09

长沙康明中等职业学校 欢迎你【欢迎你报名】
本学校是一所面向招生的全日制中专学校。以职高中专教育为主,中专是的重要组成部分。 今天老师就带大家看看学校长沙康明中等职业学校 欢迎你【欢迎你报名】
招生办073188626490   招生咨询 18807413027微信长沙康明中等职业学校 欢迎你【欢迎你报名】

办学规划

    学校严格按照省级卓越学校建设的目标要求,不断改善办学条件,营造良好育人环境。充分发挥侨海办学独特优势,紧扣发展战略,紧盯国际职业教育前沿,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作,坚持"特色办学、质量立校、内涵发展"的办学思路,全面提升专业设置、课程建设、教育教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量,使学校发展成为学校制度更完备、办学特色更鲜明、教育教学质量、在省、市有较高社会认同度和吸引力的现代化职业学校。


学校秉承"勤奋、求实、敬业、创新"的校训,坚持以服务需求为导向,以产教融合为动力,优化结构、调整布局、规范管理、强化特色、树立品牌,打造具有湖湘特色的新时代中职学校,以"一切为了学生的健康成长和全面发展"为办学宗旨,重质量、抓管理、积极进行教学改革、推行"工学交替"、"订单培养"、"预备员工"、"现代学徒"等人才培养模式,与企业共建实习实训基地,推进校企文化对接,为毕业生提供高质量、高品位的就业单位。

中职教师教育科研能力的提高需要一个长期的过程,应遵循循序渐进的原则,切忌急于求成。在教师转变对教育科研认识的同时,学校也应该采取一定的措施,调动教师参与教育科研的热情,在学校形成良好的教育科研氛围。 

为了中职学校的长远发展,学校要牢固树立"科研兴校"、"科研兴教"的全新观念,在学校工作中,要正确处理好科研与管理、教育的关系,使二者有机结合,相互促进,以达到领导决策、管理、教育都建立在教育科研基础之上的良好效应。教师的教育科研能力在实践中得到逐步提高,学校的科研能力逐步增强。 


1.落实"以生为本"的教学理念。在改革的大潮下,教师不再是课堂的主体,教师教室里的身份是引导者、指导者、参与者而非控制者。这也是能够有效落实"以生为本"这一思想理念的。教师做好课堂地位的转变也就成为了应试教育思想向素质教育思想转变的基础。

2.转变重知识教授轻能力培养的思想。对于很多老师来说,他们认为学校的工作就是教学生知识,至于能力的锻炼可以在学生进入到社会后慢慢地形成。可这一思想忽略了我校学生的特点,作为职业性学校,我们除了教授理论知识之外,还要锻炼学生的知识应用能力和社会实践能力,这样才能逐渐提升学生的竞争力,才能使学生能够更快速的融入社会。





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