总算认识珠海卡耐基口才培训学校:演讲与口才训练方法

　　珠海卡耐基口才培训学校:演讲与口才训练方法  

　　【训练目标】

　　通过本项目的训练，能撰写专题演讲稿;提高演讲稿的驾驭及识记能力;在不同的演讲场合，能掌控现场并能发表得体的演讲，达到善表达的目标。  

　　【训练内容】

　　演讲稿写作能力训练，背诵稿子能力训练，控场应变能力训练。

　　咨询热线：400-850-8622 QQ1375738386  胡老师  

【珠海演讲口才培训 珠海当众讲话培训 珠海人际关系培训  珠海青少年口才培训】

　　【知识储备】

　　一、演讲的特点及类型

　　当今社会面对公众进行演讲，实现有效沟通对话的能力和专业技能一样重要。成功的演讲可以使人们理解你、信任你，被你感动和激励，被你说服。

　　演讲，又称演说或讲演，就是说话者在特定的时间与环境中，借助以有声语言为主、态势语育为辅的艺术手段，面对听众发表自己的见解、抒发自己的情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。  

　　(一)演讲的特点

　　(1)群众性、目的性、鼓动性和真实性、艺术性。

　　(2)一人讲，多人听;既“讲”又“演”，以“讲”为主，以“演”为辅。

　　(3)具有多种艺术形式的一些特点和因素。

　　(4)其有强烈的吸引力、启发力、说服力、感染力、号召力和生命力。  

　　(二)演讲的类型

　　按演讲主题内容分.有政治性演讲、学术性演讲、经济性演讲、教育演讲、礼仪演讲和法庭演讲;按演讲时间的不同，则分长篇演讲、短篇演讲、限时演讲;按演讲表现风格，可分为慷慨激昂型演讲、情感深沉型演讲、哲理严谨型演讲、明快活泼型演讲;按演讲方法不同，可分为背诵演讲、提纲演讲、即兴演讲、对话演讲;按演讲活动方式，则分为命题演讲、即兴演讲和论辩演讲。  

　　二、演讲的能力构成

　　任何一次成功的演讲，都离不开演讲准备和实施两个阶段。演讲准备阶段包括确立演讲主题、搜集材料、写作演讲稿、_上台前的演练等;实施阶段包括完好的口语表达技巧、演讲技巧的运用和控场能力与应变能力的掌握等。如果你拥有了极强的演讲稿写作和背诵能力，在演讲过程中掌握了控场技巧和应付任何突发事变的能力，那么，你一定会在演讲‘!，表现出色，魅力无限。  

　　1.演讲稿写作能力 　　演讲稿是一种成文性的口语，因此表达时一定要做到简练、生动、流杨、通俗。怎样在演讲一开始就先声夺人，抓住听众的心，开场自的设计就显得非常正要。开场白的设计一定要有创造性.故事、个人经历、有趣的或令人震惊的事例、历史事件、共同基础、个人参照、名言轶事、数据等都可以成为开场白的精彩内容。而比喻、排比、抒情、反问、提问、悬念、幽默、双关等修辞手段都可以成为开场自的有效形式。主体部分的写作要紧紧困绕主题展开论述，要安排完整、有序、清晰的结构;要用典型的事例、数据、对比性的材料、名言警句等强有力的论证材料来充分论证演讲的观点;要在演讲稿中讲求节奏鲜明.张弛有度、跌宕起伏，用重复、排比、设问或反问等修辞技巧设置情感高潮;要安排过渡语、内容预告和小结，以便为听众提供内容线索，更好地理解和记忆你的演讲内容。演讲稿的结尾既要起到收束全篇的作用，又要构建起后一个情感高潮.要调动演讲者的一切积极因素，用充满感情和力址的语调总结全文，提升主题，升华情感，从而把听众的情绪推向高潮，使听众群情激昂，充满了希望和信心.以实现说服听众采取行动的目的。  

　　2.演讲稿背诵能力 　　写好演讲稿只是迈出了演讲的*步，要想在演讲中稳定出色的发挥还必须把演讲稿烂熟于心，在演讲的时候才不会自乱阵脚。因此，在拥有演讲稿的基础之上还得提高演讲稿的背诵能力。这就需要演讲者拥有良好的记忆能力。美国*演讲家卡耐基说:“记忆有三大原则:印象、复习、联想。”可见，记忆能力可以通过培养提高。根据艾滨浩斯遗忘规律:遗忘是在识记之后产生，在识记后短时间内遗忘的数量多.遗忘的速度快。而当间隔时间延长时，记忆保持的分量少了，遗忘的速度就变慢了。这说明遗忘速度呈现出先快后慢的现象。所以.只要我们掌握遗忘的规律，依据科学的原则加以训练，记忆的能力就会得到很大的提高，那么背诵演讲稿便是顺理成章、轻而易举的事情了。

　　背诵演讲稿的方法很多，有书写记忆法、理解记忆法、简化记忆法、对比记忆法、口诀记忆、顺口溜记忆法、讨论记忆法、优先记忆法、重点记忆法、回忆记忆法、串连法、济音记忆法、联想记忆法等。  

　　3.演讲控场应变能力 　　控场应变能力是演讲者在演讲过程中，对现场的意外情况能实施有效控制并作出合理处置的能力。它是每一个出色演讲者必须其备的基本能力。演讲者的控场能力表现在能够自如掌控自身情绪和轻松应对怯场、冷场、侵场、搅场、难场的各种意外突发情况，能够掌控观众的情绪，同观众之问形成良好的互动。在演讲的过程中，由于客观事物的纷繁复杂。变化多端.有可能发生忘词、讲错话、停电、话筒突然发不出声音、观众发出不满的尖叫、故意刁难、会场突然骚动等突发的意外情况。具备随机应变能力的演讲者通常能正确处理演讲现场的各种情况。能根据听众、环境和自身条件的变化而采取恰当的补救措施。通常，出色的演讲者遇到意外干扰时，都会沉着冷静，保持自信和清醒.采取相应补救措施，如增强自己的勇之(及自信心.充分发挥自己的长处，增加与听众的亲切感和信服感等。  

　　训练任务

　　演讲是一种高级的口语表达形式，是一种艺术性的社会实践活动。演讲时不仅要表达出话语的基本意思，而且要能艺术地表达。要想进行一次成功的演讲从确定演讲主题，收集材料，到演讲稿的写作和修改，背诵演讲稿，恰当地运用演讲技巧，演讲的过程中注意掌控现场和对突发状况的应变，每个环节都要精心准备。 　　标签：演讲与口才训练方法，演讲口才训练方法