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发布时间: 2022-04-13 11:11:08
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许多孩子上学后成绩不好。家长最多的反馈是孩子的记忆力不是很好。他们听到后忘记了老师在课堂上说的话,课后忘记了。许多家长也知道培养记忆力的重要性。对孩子来说,好的方法比天赋更重要。真正合适的记忆训练是在游戏中记忆。与其每天对孩子大喊大叫,不如遵循孩子的性格特征,通过玩游戏一步一步地锻炼记忆力。
良好的记忆能力,是保证学生进行学习、发展智力的重要条件之一。*阶段更加需要儿童善于运用良好的记忆能力和记忆方法去学习、复习和巩固。所以这一阶段儿童记忆力的培养也就成为家长和老师能否帮助学生取得好成绩的关键。记忆是一种复杂的心理过程,它是人脑对客观事物的识记、保持、回忆的心理过程。
相信各位父母知道我们人脑是有分工的吗?左脑负责逻辑、数学、写作、推理和分析以及语言,左脑被称为抽象大脑和学术大脑,右脑负责(绘画、韵律、情感、想象力和创造力,以及音乐即艺术大脑和抽象大脑)等。简单地说左脑负责理性右脑负责感性。所以大脑发育专家研究表明,发育右脑的*时间是在6岁之前,尤其是0~3岁这个阶段是右脑优势时期。在3~6岁之间是大脑的优势逐渐从右脑变为左脑的阶段。一般来说6岁以后孩子进入左脑优势期。
什么是系统记忆法,简单的说就是按照相关知识的系统性,根据自己对所学知识的理解把它编制成网。换句话说就是我们可以把所有的知识要点,根据它不同知识的体系我们把它进行同类的分类整理,然后在所有内类进行一个综合性的整理,这样记起来就不是很困难了。
宝宝从出生开始,就有一定的记忆能力。由于幼儿的大脑发育尚未成熟,对信息的储存能力较弱,因此幼儿记忆力具有容易遗忘、易受干扰、有选择性等特点,常常表现出:对于有些事情总是遗忘,对于自己感兴趣的事情记忆深刻。
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