【岳阳卫生学校】 校园环境

【岳阳卫生学校】 校园环境
"读中职是一种划算的投资"从个人发展看,中专生由于文化素质较高,具备较强的专业技能,社会视野开阔,因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会,人生发展道路广阔【岳阳卫生学校】 校园环境
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实验实训设备

助产专业拥有模拟产房,妇产科理实一体化实训室,计划生育实训室,新生儿沐浴室等实训室,拥有能满足实训需求的大量现代化教学设备设施,如进口多功能母儿急救模型、多功能分娩模型、电脑胎心监护仪、导乐分娩车、分娩凳等,能满足助产专业与时俱进的教学需求。    

多功能母儿急救模型    

    

      

导乐分娩车                      电脑胎心监护仪    

报名录取:

1、报名:

• 考生填报升学志愿,志愿填报我校 ,为确保录取,请直接来校办理报名录取手续。

• 即日开始报名,先报先录,额满为止。报名时须填写报名表,面试合格后,学校统一发放录取通知书,学生凭录取通知书,*毕业证,在规定时间内来校报到。

2、收费:

• 严格按照湖南省物价核定标准收取;校服、军训服装、床上用品、保险由学校统一代购。

• 根据资助政策,符合免学费资助政策的学生在新生报到入学缴费时,直接减免学费2400元/年。

3、待遇:

• 报读我校就业班的学生,入校后学校与学生及家长签订《入校就读协议》,对合格毕业生推荐就业。就业班学生实行预备员工制度,由学校与企业共同招生、共同教学、共同管理、共同评价,毕业后进入订单企业工作,学校跟踪服务两年,专业对口率在同类院校中位列前茅。

• 对口升学班学生在校学习三年,参加对口招生考试进入本省高校就读。对口升学可升入湖南师范、湖南农业、湘潭、吉首等本科院校。

随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...

护理专业

对应岗位:护士、医疗救护员、医疗保健护理员

*证举例:护士*、医疗救护员*、养老保健员*

专业技能方向:临床护理、急救护员、社区护理、老年护理、美容、口腔、母婴护理

就业方向:各级医院、社区、乡镇农村*所、老年康复医疗机构、互联网+居家养老院

单招与对口升学:*专科:护理学专业、助产专业;*本科:护理学专业、其他医学类专业

学校哪些专业好就业?

我们学校所有专业都是很前沿的专业,就业前景及发展前景都非常好,所有就业班都会签订就业协议,直接负责就业。那些前景不好及要被时代淘汰的专业都没有开了。

1.情况介绍

预防医学专业拥有专任教师67人,硕士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高职称以上43人,双师素质型教师60人,兼职教师29人,中级17人,初级7人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内预防专业带头人。同时,聘请1名中南公共卫生的、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湖南省疾病控制中心,长沙市疾病控制中心培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院、疾控中心进修学习。所有专任教师均获得医师执业资格证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到。聘请企业、技术骨干担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程