东莞东城人气*10感统培训推荐(怎样在家帮助提高专注力)

东莞东城排名感统培训推荐，只有经过东莞感统训练，并且通过怎样在家帮助提高专注力，改善自闭症儿童内在行为表现，自闭症可做的一些活动，自闭症需要父母陪伴，语言迟缓康复听力训练，3岁的感统训练，可靠的感统训练机构，感统失调和自闭症有区别吗才能使我们增加对知识的储备和技能的拓展。

1.怎样在家帮助提高专注力

培养孩子的专注力，其实作为我们家长也是可以在家做一下简单训练的，首先就是给孩子营造一个好的学习环境，一个独立的学习环境，第二就是孩子的房间不能杂乱无章，尽量减少不必要的刺激和干扰，这样在环境方面就有助于帮助孩子提高自己专注力。

2.改善自闭症儿童内在行为表现

相对于钢筋混凝土建筑内，在自然环境中的互动，更能增强儿童的协作技能、促进言语发展、增加积极情感。阳光下的活动还有助于维生素D的形成，进而促进骨骼发育，增强儿童活动能力。自闭症的成因较为复杂，个体具体症状表现也不尽相同。基于具身认知理论的康复训练是以身体活动为抓手，通过身体参与活动来塑造大脑，改善自闭症儿童内在的神经机制和外在的行为表现。

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3.自闭症可做的一些活动

比如，抛接球运动能够提高儿童的手眼协调和视听能力；平衡木可以协助发展儿童本体感觉；袋鼠跳可以强化前庭刺激，抑制过敏信息。团体游戏训练既可以提升自闭症儿童的感觉统合能力，又可增强社交能力，比如“老鹰捉小鸡”“互动式投篮”“听指令抢球”等。

4.自闭症需要父母陪伴

任何心理防御机制，都不是永恒不可改变的，尤其是孩子。只要父母能看见真实的孩子，孩子会慢慢从防御的世界，回到真实而温暖的世界，也就是走出剧情活在当下。这需要的是，父母先走出剧情，走出自责的剧情，走出希望自己是神的幻想，承认自己没有能力改变过去，也没有能力掌控未来。仅仅是当下这一刻，当下的自己，当下的孩子，就可以活，就可以享受目前的生命。

5.语言迟缓康复听力训练

训练听障儿能听懂语言和识别有意义的声音。训练时可利用录音带、录像带、幻灯片、实物等，让孩子把抽象的声音与具体的发声物或现象联系起来，以达到能用听觉识别声音的目的。如在教孩子听“苹果”词语时，拿出一只苹果示意。教“爸爸在看书”句子时，让孩子同时看“爸爸在看书”的情景，如此把声音和意义联系起来，就能够加深对语言的理解。

6.3岁的感统训练

针对3岁左右的孩子在训练感统失调的时候，可以进行一些球类的运动训练，可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯，逐渐增加难度。而训练的意义就在于可以锻炼孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调，提高孩子的反应能力和他的灵活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的学习力。

7.可靠的感统训练机构

目前面上的感统训练机构很多，质量不一，家长想找到一家合适可靠的感统训练机构，最基本应该具备的条件，具有教学办学资质，如没有相关资质，相关*无法监管，就好比无证行医；另外就要看办学的环境及玩具、教具等相关器材是否安全，符合标准，否则会有安全健康隐患。第二教育机构核心在老师，主体在课程和理念，教育机构的老师资质以及实现的教育成果，教育理念是否先行，课程是否及时评估优化；这对于后期孩子学习是否能够有利于吸收。