终于晓得演讲*确定的要求

演讲前确定的要求   在演讲之前，你一定要确定好，你将向你的听众传递什么内容，你如何来表达这些内容。在表达内容的时候，有3个基本要点要考虑:*，我传递的信息属于什么类型;第二，听众的素质如何;第三，演 讲场地有哪些设施。我们现在演讲要比以前方便很多，不管到哪里，都可以带着自己的笔记本电脑，里面存储了自己演讲需要的信息。演讲现场一般都有投影仪，需要什么内容，还可以通过笔记本电脑 和投影仪展示出来。既不用现场板书，又能及时提醒自己要讲的内容，也就不存在忘稿的问题了。   每次演讲前还要了解几个问题:这次参加演讲的人都是什么身份?他们以前有没有听过你的演讲?听完演讲以后对他们会有什么帮助?我们知道，在信息传播过程中，口口相传的作用大。所以，你一 定要让每一次的观众都有好的感觉，然后他们才能给你做免费的宣传。当然，如果你留下了不好的印象，以后再来演讲，效果可能就会差很多，因为已经有很多人给你做了负面宣传。  

  面对不同的听众。要用不同的语言表达方式。我自己就有过失败的经历。2002年，我已被称为亚洲四大资深老师之一。有一次我到上海演讲，上讲台以后，我很认真地说:“亲爱的朋友们，大家早安!” 当时白下的人表情都很呆，根本就没听懂我在说什么。后来我才了解到，大家一般都不说“早安”，他们都说“早上好”。所以，那天我说“早安”，一时大家都不太明白我说了什么。   后来，我这方面的经验就比较丰富了。有一次我上课的时候，听讲的学生来自不同的*和地区，有新加坡、马来西亚的，有内地、港白地区的。我很快就注意到这一点，课间休息的时候，我就用 不同的方式告诉他们什么时候回来上课。回来上课的时间应该是5点半，我对新加坡、马来西亚的朋友说的是:新加坡、马来西亚的朋友，你们5点6个字回来上课;对内地的朋友，我说的是:内地的朋友， 你们5点半回来上课;对白湾、香港的朋友，我说的是:白湾、香港的朋友，你们5点两刻回来上课;对国外的朋友，我说的是:海外的朋友，Five thirty OK。这样所有人都准确理解了回来上课的时间，不 然到时候台湾、香港的回来了，内地的没有回来;或者内地的回来了，海外的没有回来……如果再出去找人就比较麻烦了。所以，要针对不同的人群用不同的表达方式。