南京欧普特采购与供应管理
面议发布时间: 2022-04-23 09:36:42
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这问题其实一直有人问,找到我算问对人了因为我接触过很多人人事会计、采购,包括工程师、程序员、项目经理我这有数据。其他人只能靠TA的想象去答复你。为何只做人事,会计,采购三个职位呢?这仨是代名词而已也是常见职位。要说更常见的那就是行政文员这岗位更常见。一般只有在大型外企才有独立的人事部和行政部,除此之外的企业包括国内上市公司国企事业单位公务机关人事和行政是属于一个*叫做“人事行政部”。
通过近期一系列的培训学习,在培训中开拓我们的视野,拓展了采购工作的思路,切实的感受到了自身的提高,夯实了采购理论知识的理解,掌握了新的采购工具的应用。在此感谢集采中心组织的相关采购培训活动,同时也感谢每一位授课教师精彩的授课。从深入浅出的理论到实用的方法论,从典型案例分析到工作坊的引入,形式多变,主旨不变,那就是全面培养采购队伍,促进供应链转型升级。
采购与供应链职业经理人,到了一定年龄和职位之后在企业内部难以往上发展了,部分三十来岁的时候就进入了这个阶段。不久也会进入这个周而复始的职场循环这种职场现象国内叫职业天花板,国外称为职业高原期。继续留在企业里面干,直至退休。但考虑到企业人才梯队时需降一级由主角变成辅助角色,自己价值在贬值。
充分整合上海理工*管理和一批国内外供应链业界领袖、学术专家共同讲授供应链管理专业课程,提升对供应链管理的理解高度和实践能力帮助管理者在供应链专业领域深耕。前沿理念与实践经验并重。课程教学模式丰富商经典案例教学、实践工作坊共创学习、移动课堂现场学 习等注重师生间学员间、与供应链业界大咖的思维碰撞,提高商业实践能力。
生产管理基于精益化的生产思维,掌握供应链企业调控产能、优化流程、管理物料的核心方法。物流管理:基于物流合理化和效率化的管理思维,掌握仓储、运输、配送、逆向物流运营方案设计,以及业务外包决策分析的核心方法。创新管理:基于创新管理思维,掌握供应链创新服务、金融业务管理、数字化技术运用的核心方法。培训指导:基于增强规范性的培优思维,掌握供应链业务培训与指导的核心方法。
供应链运营实战基于企业仿真案例背景,综合运用供应链设计与运作技能,通过多角色、多视角、全方位的实时模拟沙盘比拼,体验供应链关键节点决策,在全局利益至上的基础上处理各种复杂产销需博弈场景,实现采购策略、生产计划、市场布局、运输管理成本最小化,效益*化协同*化。
本项目目标是依托*专业技术人员培训领域继续教育培训平台、开展供应链管理师培训,开发专业课程和实践操作相结合学习培训与考核体系。提高供应链管理领域从业人员整体素质,促进供应链管理从业人员的专业化;通过培训建立*、供应链管理师人才数据库,形成与完善考核体系;进而提升供应链管理从业人员的专业技术水平,最终实现“专业化、规范化、职业化”的总体目标。
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