总算明了高一英语时态专题

时态是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式。时态也是高中英语学习的重点内容。下面是小编收集整理的高一英语时态专题，大家一起来看看吧!   高一英语时态专题：   2013年高考英语【湖南卷】26.If nothing ________， the oceans will turn into fish deserts.   A.does B.had been done C.will do D.is done   26. D。考查动词时态语态——一般现在时的被动语态。解题思路：根据”主将从现”原则, if引导的条件状语从句中用一般现在时表将来，排除B、C;nothing做主语，和do构成动宾关系，排除A，选择D。   【句意】如果不采取措施，海洋将成为鱼类的沙漠(海洋鱼类资源面临枯竭)。   2013年高考英语【湖南卷】27.—Have you heard about the recent election?   —Sure, it ________the only thing on the news for the last three days.   A.would be B.is C.has been D.will be   27. C。考查动词时态——现在完成时。从上文have you heard判断是现在范畴的时态，for the last three days是现在完成时的标志词，故选择C。   2013年高考英语【湖南卷】34.—I don't understand why you didn't go to the lecture yesterday aftermoon.   —I'm so sorry, But I ________ my homework.   A.had done B.was doing C.would do D.am doing  

  34. B。考查动词时态——过去进行时。解题思路：从didn’t you和yesterday afternoon都说明过去时态，故排除C、D，过去进行时表示过去某时正在进行的动作，说明昨天下午正在做什么。   2013年高考英语【江苏卷】21. Generally, students’ inner motivation with high expectations from others ______ essential to their development.   A. is B. are C. was D. were   21. A。本题考查时态及主谓一致用法。分析句子结构，主语为students’ inner motivation with high expectations from others，中心词为inner motivation，显然为第三人称单数。再根据generally(一般说来)，可见讲通常情况，所以用一般现在时。故选择A。   【句意】一般说来，他人对其期望值高的学生的内在动机对自身的发展是至关重要的。   2013年高考英语【江苏卷】25. —Could I use your car tomorrow morning?   —Sure. I ______ a report at home.   A. will be writing B. will have written C. have written D. have been writing   25. A。本题考查动词时态。解题关键：对话双方谈论同一话题，自然时间一致，时态也相互关联。本题中关键时间状语为tomorrow morning，所以回答时用将来进行时，表示“明天上午我将在家写报告”，用将来进行时。所以选A。   【句意】——明天上午我可以用你的汽车吗?   ——当然可以。那时候，我将在家写报告呢。   应对时态考题的技巧：   一般说来，每道题的命制都有一定的测试目的。如果同学们在做题时能通过分析题干结构和选项特点猜出命题人的命题意图，那么就会大大增强解题的针对性，同时也可以很方便地排除选项中的干扰项。下面请看两个实例：   1. I think it is necessary for my 19-year-old son to have his own mobile phone, for I sometimes want to make sure if he _________ home for dinner.   A. come B. comes C. has come D. will come   【解析】答案选D。如果同学们注意到题干中的连词if以及选项中的comes和will come，便可猜测到本题是考查考生对句中的if用法的理解，若if表示“是否”，则它所引导的是宾语从句，那么则要用将来时态表示将来意义;若if表示“如果”，则它所引导的是条件状语从句，则要用一般现在时表示将来意义。通读全句，根据句意可以确定if的意思是“是否”。     2. The country life he was used to _________ greatly since 1992.   A. change B. has changed C. changing D. have changed   【解析】同学们做题前若不加分析，不注意揣测命题人的命题意图，就会粗心地认为这是一道考查非谓语动词的考题——有的可能选择A，认为to是不定式符号，其后接动词原形;也有的可能会选择C，因为他认为be used to中的to是介词，其后应与动名词搭配。但是，错了，这刚好是命题人设置的陷阱。同学们只要综合比较这四个选项，就会发现它们很奇怪，因为其中既有谓语动词，也有非谓语动词。按理说，这两类性质不同的选项是不应该出现在同一考题中的;而命题者既然作了这样的安排，我们就完全有理由推测此道题的句子结构肯定有其特别之处，并且这个特别之处一定特别到了令考生分不清是“谓语动词”还是“非谓语动词”的程度。我们仔细分析一下题干的句子结构，我们就会发现，句中的he was used to其实是一个省略了关系代词that的定语从句，它修饰主语the country life。所以，空格处实际上是要填一个谓语动词，并且要用现在完成时态(注意句末的since 1992)，同时要用单数形式，因为主语the country life为单数。   现在完成时的实例分析：   I’ve waited a week for your answer. 等你的答复我已等了一个星期。   根据句意可知，“等”这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了一个星期。   We have lived here quite a number of years. 我们在这里住了很多年了。   根据句意可知，“住在这儿”是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了好几年。   将来进行时与现在进行时有何区别：   两者均可表示计划或安排，有时可互换。如：   He’ll be taking his exam next week. 他下周要参加考试。   He is taking his exam next week. 他下周要参加考试。   但有时也有区别，即用现在进行时表示计划或安排时，其语气较肯定;而用将来进行时则不如现在进行时那样肯定，相对来说，其偶然性要大一些。如：   I am seeing Tom tomorrow. 明天我要和汤姆见面。   I’ll be seeing Tom tomorrow. 明天我会见到汤姆。   *句意指汤姆或说话人已经特意安排了这次会面，而第二句则意指汤姆和说话人将在通常进程中见面(也许他们在一起工作)。