广汉高考复读哪家学校比较好

新学高考复读优势:

一、教学,知识体系梳理,学习方法讲解,缓解学生的高考压力

二、小班教学,拒绝大锅式辅导,做到面面俱到辅导

三、心理辅导,每个班都会配备两位班主任,做到随叫随到的日常服务

新学高考复读招生对象

高考失利,基础薄弱但是想要考好的复读生

高三生

艺体生

新学高考复读班型

一对一,针对学生因材施教,针对教学和辅导

5人小班,夯实基础,循序渐进

9热中班,突破重难点,发掘潜力

新学高考复读班教学计划

考点、知识全面覆盖,

一轮复习书本基础知识

二轮查漏补缺,增强补弱

三轮总复习,考点训练,掌握解题技巧

新学高考复读中心师资介绍

新学高考复读中心的师资自是不必多说,我们有资本说我们的老师都是行业内佼佼者,我们的老师都是具备丰厚的专业知识,从教年龄亦是不可小觑,我们有众多一线公立学校挖过来的的教师,也有学校从各个名校招聘的专业教师,专注高考辅导,针对复读生的短板更是自有一套方法。

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回归课文,在语境中学习词汇:具体措施:将每一模块reading文本的重点词汇,短语挖空,印制成学案,课堂结合听力,让学生提高听力水平的同时,在语境中加深对重点词汇的掌握。词不离句,通过重点词汇大量造句,充分掌握重点词汇的用法。利用重点词汇进行故事编写:为了避免学生产生复习疲劳,教师可以编写出含有每模块重点知识点的中文故事,学生翻译成英语,此法不足之处是不利于培养学生的创造性思维;或是学生自己根据每一模块的重点知识点发挥想象力,编写小故事。毕竟人多力量大,虽然学生的作品内容有时荒诞离奇,语法错误频频出现,但由于本人参与了,复习效果很理想。这种创设语境的"词汇故事"教学法增强了课堂的趣味性与实效性。这里有个温馨提示,教师应该做个有心人,从高一一开始就保留学生的故事编写,可以组织学生进行删选,核对,再编辑,到了高三编制成册,就有了校本词汇教材了。

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