学校严格按照省级卓越学校建设的目标要求,不断改善办学条件,营造良好育人环境。充分发挥侨海办学独特优势,紧扣发展战略,紧盯国际职业教育前沿,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作,坚持"特色办学、质量立校、内涵发展"的办学思路,全面提升专业设置、课程建设、教育教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量,使学校发展成为学校制度更完备、办学特色更鲜明、教育教学质量、在省、市有较高社会认同度和吸引力的现代化职业学校。
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面议发布时间: 2022-04-27 11:04:46
就业前景
按国际标准,每10万人应配备20名言语治疗师、5名听力师。我国约需要言语治疗师26万,听力检测师6.5万名。但目前从业言语治疗师、听力检测师的人数均不足1万。据《2015年残疾人事业发展统计公报[残联发(2016)14号]》截至2015年底,已有残疾人康复机构7111个,已建社区康复站的社区总数22.2万个,已建设省级听力语言康复机构31个,基层听力语言康复机构961个。据卫生部2015年9月对医疗卫生机构调查数据显示,医疗卫生机构数达99.0万个,其中医院2.7万个,基层医疗卫生机构92.5万个,三级和二级医院分别有2032所和7080所。特殊教育学校数达2000所,但开设个别化言语语言康复的学校较少,康复医学会儿童康复专业委员会调查数据显示,有22.41%的单位尚未掌握和应用言语治疗技术。截至2015年,各类养老服务机构和设施11.6万个,儿童福利机构478个,并且随着我国人口老龄化进程不断推进和"二孩"政策的实施,我国各级各类养老儿童福利机构数量将不断增加。因此,言语听觉康复技术专业学生将有广阔的就业前景。
升校
【本科】中南、湖南中医药、南华、吉首、长沙医、湖南医药等;
【专科】长沙民政、长沙卫生职院、湖南食品药品职院、湖南中医药高专、湖南环境生物职院、益阳医学高专、(湘潭、岳阳、常德、永州、怀化、娄底)等各地州市职业技术。
学校严格按照省级卓越学校建设的目标要求,不断改善办学条件,营造良好育人环境。充分发挥侨海办学独特优势,紧扣发展战略,紧盯国际职业教育前沿,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作,坚持"特色办学、质量立校、内涵发展"的办学思路,全面提升专业设置、课程建设、教育教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量,使学校发展成为学校制度更完备、办学特色更鲜明、教育教学质量、在省、市有较高社会认同度和吸引力的现代化职业学校。
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