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长沙铁航职业中专学校 好不好 怎么样

发布时间: 2022-05-05 12:00:06

长沙铁航职业中专学校 好不好 怎么样
中专学历,其实相当于高中。如果你不上,中专一般比高中好,因为中专生的专业素养更高,竞争力更强。由此,本网老师为大家整理了老师的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
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学校实行全封闭、准军事化管理,推行素质教育航天模式,着眼学生全面发展。坚持以德育为首,倡导"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育与文化并重,知识与技能并重,突出行为养成与自强、自信、自立教育,始终贯穿革命传统教育与感恩教育人文主线,德育工作卓有成效。近五年,在各级文明风采竞赛中共有250人获奖,其中省级获奖53人次,市级获奖197人次。学校获湖南省文明风采竞赛组织奖、精神文明奖,长沙市文明风采竞赛组织奖、精神文明奖,是第三批国防教育特色学校、职业技术教育学会德育工作委员会常务委员会单位、湖南省学生管理工作先进单位、长沙市文明标兵校园、长沙市平安校园、湖南省职成学会中职德育工作委员会主持单位、长沙市教育学会中*德育专业委员会副理事长单位。
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五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美、技等方面全面发展的技能型初、中级专门人才。培养的学生要求具有必备的科学文化基础知识,了解无人机的基本类型,掌握无人机的飞行原理,具有较强的无人机操控能力,具有相关无人机的维护保养经验。同时拥有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神,能适应社会主义市场经济建设的需要,成为无人机操控与维护的技术人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

1.素质要求

(1) 热爱社会主义祖国,拥护共产党领导,拥护的各项方针政策,有正确的劳动观、人生观、价值观、道德观和法制观。

(2) 具有良好的职业态度和职业道德修养;团队合作、爱岗敬业、诚实守信、严谨求实;具有基本能力以及管理和创新素质。

(3)具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

(4)养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,提高心理健康水平和职业心理素质,人格健全,乐观向上。

(5)树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识,珍爱生命,尊重自然。

(6)具备一定的创新创业意识。

(7)具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到规定的体育锻炼标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。


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1.教材选用基本要求

按照规定选用优质教材,禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由专业教师、行业和教研人员等参与的教材选用机构,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。

序号

教材名称

教材类型

出版社

主编

出版日期

1

空中乘务

教科书

 北京师范出版社

无国界发展公司

2021.4

2

空乘服务概论

教科书

旅游教育出版社

高宏

2017.2

3

民航服务礼仪

教科书

重庆出版社

胡瑶

2018.8

4

民航心理学

教科书

航空工业出版社

邱优辉

2021.5

5

民航地面服务

教科书

航空工业出版社

郑莉平

2021.6

6

航空急救实务

教科书

航空工业出版社

陆宁

2021.5

7

民航求职面试技巧

教科书

航空工业出版社

朱海燕

2021.6

8

前厅服务与管理

教科书

高等教育出版社

吴梅

2013.5

9

客房服务与管理

教科书

高等教育出版社

李玫

2012.3

10

餐饮服务与管理

教科书

高等教育出版社

樊平

2015.8

11

导游实务

教科书

高等教育出版社

郑燕玲

2017.8

12

旅游概论

教科书

高等教育出版社

邵世刚

2015.8



主干课程:主要开设《接发列车工作》《铁路客运组织》《铁路货运组织》《车站调车工作》《车站作业计划》《列车调度指挥》等。

就业方向:面向铁路、地方铁路及大型厂矿等轨道交通运输企业,从事铁路运输站段的行车组织、客运组织、货运组织及服务工作。

招生条件:

1、招生对象:14-21周岁初高中生,身体健康,无任何传染性和心理疾病(县级以上医院健康证明);

2、身体条件:男生身高170cm以上(*生可放宽),女生身高160cm以上(*生可放宽),无传染性疾病,无色弱、色盲,无明显八字步、无罗圈腿、无纹身等(有才艺特长者优先录取);

3、政治条件:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、思想进步、品德优良、有较强的组织纪律性和法则观念、自愿献身于铁路和轨道交通事业;

4、录取标准:学生需本人来校参加校招生办面试考核,考核通过后经学校招就中心审核予以录取。


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