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面议发布时间: 2022-05-05 11:58:42
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
★助产专业
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,优良的服务态度、良好的心理承受能力、敏锐的观察能力、较强的就业能力和可持续发展能力,热爱医药卫生事业,崇尚以"母婴保健为中心"的现代助产理念,掌握助产专业岗位所需要的基本知识、基本理论和基本技能,面向各级医院、妇幼保健机构、社区卫生机构、计划生育指导机构、母婴护理中心等,能从事助产、临床护理、社区护理及母婴保健的高素质复合型技术技能人才。
主干课程
专业基础课程:解剖、生理、病理与病理生理、护理药理、生物化学、护理导论等;专业核心课程:健康评估、护理学基础、妇产科护理、助产技术、儿科护理、内科护理、外科护理等;专业拓展课程:社区护理、护理心理、康复护理、护理人文等。
实习就业
助产专业遵循临床实习与就业紧密结合的原则,开辟实习与就业基地30余家,遍布湖南、广州、武汉、深圳、北京、上海等地,均为二甲及以上综合性医院,如北京航天总医院、中部战区总医院,深圳妇幼保健医院、深圳华侨医院、南部战区总医院、湖南省妇幼保健医院、长沙妇幼保健医院、湖南省人民医院、湖南省儿童医院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院,就业率连续多年在90%以上。
可考证书
护士执业资格证书、健康管理师、育婴员、母婴护理、老人照护等/职业技能等级证书。
继续教育途经
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制专升本(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育" 专升本"
助学金政策
1.中等职业学校助学金资助对象是什么?
答:助学金资助对象是中等职业学校全日制正式学籍的一、*在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。
2.享受助学金政策家庭经济困难学生的具体范围如何确定?
答:财政按区域确定家庭经济困难学生比例,西部地区按在校学生的20%确定,中部地区按在校学生的15%确定,东部地区按在校学生的10%确定。各省级人民应根据实际情况,合理确定本行政区域内家庭经济困难学生的具体比例。六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山—太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围
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