终于领会bec文章阅读技巧

bec文章阅读技巧  

在大多数的阅读测试中，学生们会被要求阅读一段文章，并预测接下来的内容是什么。预测是一种常见的阅读理解模式，该模式的目的是确保你可以从文章中的线索里推断出信息。下面介绍bec文章阅读技巧，希望为您带来帮助。  

 

1. Forget what you know about reading.  

将你对阅读的一切认知都抛开  

Did you ever wonder why teachers teach the SQ3R strategy? That strategy requires that you read a text more than one time and that you question what you read. The truth is, you should never read a school book or article one time! There is a right way to read a book for pleasure, and a right way to read a book for learning. You can read a book for pleasure one time through and be just fine.You’ll get all you need out of that one reading—which is pleasure. However, it is harmful to assume that you should approach academic reading the same way. In order to read and comprehend a book or article for school, you need to be much more intentional and strategic. That is, if you want to earn a good grade!你有没有好奇过为什么老师会讲SQ3R 方法(Survey，Question，Read，Recite，Review)呢?该方法要求你将一篇文本多读几次，并对阅读的内容质疑。而真相是，你一次都没有读过课本或文章!为了获得乐趣，或者学习知识而阅读也有正确的方法。你可以纯粹为了乐趣将一本书读一遍。那么你会从阅读中得到所有你需要的，即乐趣。但是，如果以同样的方法来对待学术阅读则是有危害的。为了阅读或理解课内书籍或文章，你需要更加集中注意力且采用策略。也就是说，如果你想获得好成绩的话!  

2. Understand genres and themes.  

了解体裁和主题  

In most reading tests, the student is asked to read a passage and predict what might happen next. Prediction is a common reading comprehension strategy. The purpose for this strategy is to make sure you’re able to infer information from the clues in the text. Here’s an passage to clarify this point:  

在大多数的阅读测试中，学生们会被要求阅读一段文章，并预测接下来的内容是什么。预测是一种常见的阅读理解模式，该模式的目的是确保你可以从文章中的线索里推断出信息。这里有一段文章可以对这一点作出解释：  

Clara gripped the handle of the heavy glass pitcher and lifted it from the refrigerator shelf. She didn’t understand why her mother thought she was too young to pour her own juice. As she backed away carefully, the rubber seal of the refrigerator door caught the lip of the glass pitcher, which caused the slippery handle to slip from her hand. As she watch the pitcher crash into a thousand pieces, she saw the figure of her mother appear in the kitchen doorway.  

克拉拉抓住了沉重的玻璃水罐的把手，将它从冰箱搁板上拿下来，她不明白为什么妈妈觉得她太小，不能自己给自己倒果汁。她小心翼翼地往后挪，冰箱门上的橡胶密封圈碰到了玻璃水罐的边缘处。克拉拉眼睁睁看着水罐摔了个粉碎，又看到了妈妈的身影出现在厨房门口。  

So, what do you think will happen next? We could guess that Clara’s mother reacts angrily, or we might guess that the mother bursts into laughter. Either answer would be sufficient, since we have so little information to go on.  

所以，你认为接下来会发生什么呢?我们可以猜猜看，克拉拉的妈妈是勃然大怒呢，还是忍俊不禁呢。两个答案都有可能，因为我们获取的信息量太少了。  

But if I told you that this passage was an excerpt from a thriller, that fact might impact your answer. Similarly, if I told you this passage came from a comedy, you'd make a very different prediction.  

但是，如果我告诉你这段话摘自一篇惊险小说，这个事实可能就会影响你的答案了。同样地，如果我告诉你这段话摘自一篇喜剧小说，你又会作出一个截然不同的预测。  

It is important to know something about the type of text you're reading, whether it is a nonfiction or a work of fiction. Understanding the genre of a book helps you make predictions about the action--which helps you comprehend the action.  

了解你所阅读的文本的体裁十分重要，不管它是不是小说。了解一本书的体裁能够帮助你对情节作出预测，从而也帮助你理解故事情节。  

3. Read with tools.  

在工具的辅助下阅读  

Any time you read to learn (and not for pleasure), you should use active reading skills. There are good tools to use as you read, and there are tools that are not so good to use.  

当你为了学习知识而阅读时，(并非为了乐趣)，你就应该使用积极的阅读技巧。阅读时使用的工具也是有好有坏。  

A pencil is a good tool. You can use a pencil to make annotations in the margins of your text without doing any permanent damage to the text.  

铅笔是一个好的工具。你可以用铅笔在文章边缘做注释，就不会对文本造成任何不可复原的毁坏。  

Another good tool is a pack of sticky notes. Use your notes to jot down thoughts, impressions, predictions, and questions as you read.  

还有一个好工具是一包便利贴。用便利贴来记录你在阅读中的想法，印象，预测和问题。  

A highlighter, on the other hand, can be a really bad tool. Not only do you create some serious damage when you highlight a book, you also give yourself the false impression that you have accomplished anything significant by doing so.  

另一方面，荧光笔是一个糟糕的工具。它不仅使你在作记号时给书本造成破坏，也会让你产生这样做就能完成所有重要的事的错觉。  

The only thing you accomplish by highlighting is marking passages that you may want to read again. But if a passage impresses you enough to highlight it, you must indicate why it impresses you. Otherwise, you will go back to read isolated sentences and try to remember why they were important.  

你用荧光笔*可以完成的就是给你想要在此阅读的段落做上标记。但是，如果一篇文章已经给你留下了足够深刻的印象，你就要标注上该文章打动你的原因。否则，你就只能倒回去阅读单个的句子，并且试着记住其重要性的原因。  

4. Analyze the title (and subtitles).  

分析标题(及副标题)  

If you are wondering why I would mention the title last, I can assure you that there is a good reason. The title is often the last thing to be adjusted once a writer has finished writing.  

如果你很好奇为什么我会把关于标题的内容放在*说，我可以告诉你一个充分的理由。标题通常是作者在完成写作后*进行调整的部分。  

A writer will labor hard and long on an article or book, and often the writer uses many of the same strategies that a good reader uses. Writers edit the text and identify themes, make predictions, and make notations galore.  

作者在一篇文章或一本书会花费大量的心血，而且作者通常会使用和优秀的读者一样的许多策略。作者们将文本进行编辑，并确定主题，作出预测，并做上大量的注释。  

Many writers are surprised by the twists and turns that come from the creative process.  

许多作者会对这个充满创意的过程的迂回曲折感到惊讶不已。  

This is why, once a text is completed, the writer may reflect on the true message or purpose as a final step and come up with a new title. This means you can use the title as a clue to help you understand the message or purpose of your text.  

这就是为什么当一篇文章完成后，作者会把反映真实信息或目标作为*一步，然后想出一个新标题的原因。这意味着你可以把标题做为帮助你理解信息或文章目的的线索。  

BEC阅读应试技巧指导  

英国剑桥委员会组织的BEC(BusinessEnglishCertificate)考试是一门综合性极强的考试，不仅全面考察考生的英语运用能力，而且也加入了实用性的商务内容，因此这个标准化程度很高的考试，体现了学习语言的真正价值。由于该考试客观地反映出了考生真实的语言功底，和在工作场合的实际语言运用能力，因而受到了很多国际性大企业的认可，成为选聘人才的要求之一。  

BEC考试分为听说读写四部分。阅读是考试中*个出现的部分。BEC的阅读题型多样，内容涉及面广泛。如何冲破BEC考试的*道关卡，在阅读部分取得好成绩?  

BEC阅读给考生的*印象是信息量大，时间紧，所以提高答题速度是*要务。首先在备考时，一定要非常熟悉题型，明确自己要做什么，再加上课堂中老师提供的解题要点和技巧，相信能减轻不少压力。考前的集中训练也必不可少，俗话说，熟能生巧，只要多加训练，考生对题型的解答技巧也会变得驾轻就熟。  

通常来说*大部分和第二部分是两道坎，而其他题型阅读量相对少，建议考生由易到难各个击破，这样心理上也会承受力强些。毕竟像选词填空(part 4)，完形填空(part 5)和改错(part 6)，用时最少，但是得分点很多，完成这些，对考生在考场的信心增加不少。 然后，再来攻克*部分和第二部分。  

对于*部分，大家不难发现，8个statements，匹配5段文字，建议同学们从读8个选项入手，在每个句子中找1-2个key words，并速记一下，但要强调一点，务必动手把这些词圈一下，或下划线，帮助你focus在这些词时可以节省不少寻找的时间。然后再读5段文字，遇到关键的词句时要慢一些，因为之前速记过的内容，多少会给你一种似曾相识的感觉，那么做下记号以缩小范围。BEC的考试更注重的是整体理解和inference推断能力，更多的是句子的把握，而不是词汇的简单paraphrase. 所以光靠词语的匹配是不容易做到正确解题的。  

此外，第二种题型，占的比分不多，虽然只有6个空格，但很花时间。该题型主要考察考生对上下文逻辑关系的把握，需要考生能正确辨认指代和连接词，从而顺利完成作答。这类题目需要考生先通篇理解文章，然后再分析选项中的句子，找出表示逻辑关系的词、代词或者一些关键的形容词，然后再去匹配。有不少考生觉得哪句插进去都还行，那么需要考生对选项进行比较，有无类似的表达，或者相仿的词汇，有无举例说明，有无分类的内容，例如，alternatively，on the other hand等字眼。找到了突破口，再推敲出正确答案。  

BEC考试听起来很玄，但是经过一定了解和练习后，考试也就迎刃而解了。耐心、细心加决心，相信各位考生一定能够马到成功。  

BEC中级考试技巧阅读篇  

阅读篇分为四部分 ，分别为：  

*部分：搭配题  

第二部分：句子填空题  

第三部分：阅读理解题  

第四部分：完形填空题  

 

*部分：搭配题  

这题包含4段短文，7道题目，文章内容多涉及管理、销售策略、产品、企业家介绍、商业信息、广告、概念描述等。这道题侧重考查辨认具体的信息或具体的细节，极少考主旨。  

应试指南 1.寻找原词重现：寻找关键定位词，进行具体信息的搜索定位匹配 2.寻找原意重现：原意重现可能是一个单词、一个短语或者一个句子相似含义的重现 。  

答题步骤  

①重视题目指令，了解文章主题  

②精读7个单句，划出句意关键词  

③速读短文，进行搭配  

④重读文章，确定答案  

第二部分：句子填空题  

本题由一篇正文和7个选项句子组成，但是只需填5个空格，题材大多为企业管理、评估报告、市场营销以及商业信息等。  

应试指南  

抓主题词的同近义词(线索题)  

看指示代词  

观察数字指示词  

答题步骤  

浏览标题，了解文章主要内容  

阅读文章每段的首句，把握文章结构脉络  

细读选项，把握关键信息词  

细读文章空格处的前后一句话  

第三部分：阅读理解题  

本题有6段文章，对应6个问题，因此按顺序来完成题目比较容易。本篇文章内容涉及企业员工评价、国际营销、企业管理。对于这道题目，要重在理解，不能太过仔细地推敲，正确选项一般都是“原文+同意转述”，所以考生应带着问题回到原文去寻找答案。  

应试指南  

对于主旨题 ，应该把它放在*来做，仔细阅读文章的主干结构，而非举例、解释说明的部分。  

对于细节题，它一般会针对“who,what,which,why,how,when,where”来提问，难度较低，在原文中可以直接找到答案。  

对于推断题，一是要全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论;二是要忠实原文， 切忌脱离原文，凭空臆断;三是注意不要选择表层信息答案，应该由已知推断未知  

对于推断作者观点或态度的题目，要特别注意作者表达感情色彩的形容词、副词、动词及所举的例子，推断出作者的弦外之音。  

答题步骤  

速读文章掌握大意  

细读题干，划出关键词  

回到原文进行定位，核实答案  

第四部分：完形填空题  

此题考查对文章的理解、语法、词汇和逻辑结构、固定搭配、固定短语等，共有15个空格，主要内容涉及公司年度报告、企业培训、企业管理等方面  

应试指南  

语意理解题，要根据上下文语境来选择合适的词  

短语搭配题，不要考虑文章语境，填固定用法就行  

词汇辨析题，给出的词汇通常为同近义词，需通过上下文语境来具体判断文中的侧重点  

商务词汇题，此题需要考生平时多积累商务专业词汇  

答题步骤  

速读原文，了解主旨  

细读空格前后，找出线索  

重读原文，复查答案  

务英语BEC阅读答题技巧  

剑桥商务英语BEC阅读答题技巧  

PART ONE  

建议做题顺序：  

1. 阅读 instruction，清楚了解四个段落的共同主题。是 advertisement 还是 conference detail 或 job opening，这个信息对于后面的阅读至关重要。  

2. 先看七道题干，划出关键词，加强对七个关键词的印象，以便在后文的阅读中随时发现包含关键词的段落。  

例如：This job involves working for a well-known company.  

其中well-known company就属题干关键信息。  

3. 看阅读段落，边看边随时划出和前面七个关键词同意的信息。  

4. 不确定的题目留到*一起解决。  

PART TWO  

本题型是阅读部分最难的题型，难的原因有两个：1)*的传统考试(高考、四六级等)从未涉及。2)本题主要考察逻辑，在作文中*学生的逻辑差是出了名的。  

建议：  

从前后句中确定核心信息：西方人思维严密，逻辑性很强。一个句子讲明一个主要信息，后句会联系前句的核心信息进行发展。缺失的句子的信息往往应当承上启下，和前句与后句有紧密结合，所以确定前后句核心信息的能力至关重要。  

例如：Take Coca-Cola for example. (12) ______.  

(12)一定是关于可口可乐的信息。  

又比如：(9) ______ Times have changed. The big company oftoday is not being defeated by another big company but by the small companies.  

后句说时代已经变了，那么(9)句中一定包含有过去情况怎样的信息。  

本题对于阅读能力、写作能力、逻辑思维能力的提高有着重大的益处，建议考生多做这样的练习。  

PART FOUR  

这类题目是阅读中较简单的一种类型，主要由于这部分和四、六级的完形填空部分形式很类似，但是考察的方向和内容完全不同。  

1. 考察篇章专业性强，一般都为商务主题类文章。四、六级文章政治、经济、文化多有涉及。  

2. 只考察两类词汇的使用：动词和名词。而四、六级考察范围广，涉及形容词、副词、介词等，多考察语法。而BEC的完型填空主要考察的是：A.动词、名词搭配 B. 上下文意思 C. 近义词辨析。大多考察的是词汇的用法，注重实用。其中很多句型和搭配都可以在日常商务口语和写作中使用。  

PART FIVE  

本部分难度一般，主要考察搭配、介词使用等。一般来说，正确的句子在3-4个，其余的句子都多了一个单词。  

1. 多余单词中，以介词(of, on, with)最多。  

2. 其次是代词(their, this, his, us等)  

3. *才是各种实词，如：qualified, concerning等，这部分词所占比例很小。  

4. 建议考生多学习介词、代词搭配等。