南京1对1高中英语补课(课外辅导老师教学习方法)

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1.报中、英语备考班好吗

教学目标：1、掌握完型填空答题技巧，正确辨析选项，提高得分率。2、通过阅读心得训练，熟悉各种文体，扩大阅读量，提升英语阅读能力、答题能力。课程特色：1、*、高考一轮复习，夯实基础，重积累。2、知识查漏补缺，攻破*、高考难点重点，熟知考点，提升实战能力在备考重感受乐趣，培养语感。

2.课外辅导老师教学习方法

课内、外孩子需要掌握记忆的知识量很大，加上所*目繁多。如果再给孩子增加额外的、超出能力范畴的知识负担，会分散和增加孩子的学习难度，导致孩子产生厌学心理。所以，选择适合孩子程度的教材、资料，结合学校课本，做到应用的知识拓展，不但有助于课内英语学习的提高，还能减轻孩子的课外学习负担。

南京1对1高中英语补课

3.寒假高中英语特训营

寒假英语特训营对孩子有哪些收获 提升英语听力、口语，活学活用，同步加深对语法、句法运用理解。运用先进教学理念—学习外语最有效的浸入式教学作为理论支撑。迅速进入语言学习兴奋区--创造语境，全景创造使用外语环境，让英语变成生活中一部分；互动式学习—消除对英语学习的神秘畏难情绪。

4.英语班主要辅导的口语和听力

从培养听力和口语入手。锻炼听力和口语不是可有可无，而是非常重要。光是阅读、做题目，弊端不只是“哑巴和聋子英语”，主要是违背了语言学习的内在规律，缺失了对大脑的多重刺激，变成死记硬背，结果是事倍功半。只是着重书面阅读和抄写的题海战术根本不是学习英语的有效途径。

5.英语一对一辅导课程

英语的学习是一个长期积累的过程，基础的学习也同样重要，现在越来越多的孩子在*就学习英语了，可是家长们和孩子却不够重视，导致*英语没学好，基础不扎实，在初高中紧张的学习中，英语的差距也就越来越明显。

6.英语学习需要家长给鼓励

鼓励说起来很简单，做起来很难，家长需要进行有效的鼓励，落到实处的鼓励。孩子才是这个学习动作的主要执行人，家长搞的再热闹也需要孩子合作才行。所以，家长在试听阶段就要发挥你所有的才能引导孩子享受这个过程。只有享受这个过程，孩子才会配合你后续过程中持续参与。

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