绍兴子曰教育感统训练班
面议发布时间: 2022-05-10 09:22:28
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一般来说,我们可以将感觉统合理解为人通过感官获取外界感觉信息,并进行积极处理和反应的能力,是大脑和身体相互协调的能力。 感官包括听觉以及视觉还有触觉和味觉以及嗅觉还有前庭感觉和本体感觉等。 没有感觉统合的能力,我们的大脑和身体就无法协调,也无法对外界的刺激做出及时的反应。 感觉统合能力发达,学习和运动能顺利进行。
本体感觉是人类对自己身体的理解和操纵,人体充分利用和控制自己的关节、肌肉和肌腱。 由韧带和骨骼等身体部位的收缩和伸展产生的固有信息。 比如,我们不用镜子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等; 我们也可以在没有大脑判断的情况下做出符合环境需要的行为和动作,例如:过沟、栏杆等。
本体感觉训练活动的设计应兼顾高速活动时的平衡能力,以及与原始反射有关的感觉统合,促进身体和重力的正确协调,以及保持稳定姿势的能力。 时间长,让孩子可以在动作训练中得到锻炼。 它能自动有效地把握人体神经在动静之间的变化,增强对身体各部位的认知。
缺乏训练比如:对于10个月的孩子,需要通过爬行来锻炼注意力,训练颈部、腿部肌肉的力量。若孩子在这个阶段没有得到相应的训练,可能感觉发展受到障碍。电子产品影响 若孩子喜欢看电视或者玩游戏,在看电视时,孩子的大脑得不到开发,影响孩子的思维发散;电视画面切换很快,占用儿童锻炼、探索世界的时间,导致儿童各种感觉刺激量和强度达不到。
由于过度保护和与自然脱节,以前的孩子经常在没有额外训练的情况下在野外奔跑。 今天的孩子已经被大人“驯化”成了“文明人”:走路要小心,由于现在人的生活水平在提高,很多的家长都是对孩子过度宠溺,孩子天性无法发挥。 加上平时缺乏运动和沉迷电子产品都是部分导致孩子统合失调的原因
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