西安注意力多动症的感统训练(记忆随着年龄增长而提高)

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1.新生儿可以记住妈妈的气味和声音

我们每个人出生就具有记忆力，新生儿可以记住妈妈的气味和声音、妈妈抱他的姿势、妈妈和他在一起的情绪，所以我们看到新生儿和妈妈在一起时是非常安静的。婴幼儿时期的记忆总是短暂的，在日常生活中，而且容易受到外界环境的影响。

2.早上是记忆力丰富的的时候

早晨6点到7点，是记忆力好的时间段，经过一夜的休息，大脑会重启，身体各个器官都开始重新工作，大脑刚刚开始工作了，这个时间段妈妈们可以一边帮孩子穿衣洗漱一边给孩子念一些你想让他们学习的，比如一岁多的小宝宝，妈妈可以自己口中重复一二三四五六七来让宝宝的大脑有一个接受信息的过程，不需要宝宝跟着学习，也会有很好的记忆效果

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3.记忆随着年龄增长而提高

记忆随着年龄增长而提高。3岁的孩子可以根据他接触的事物，自己能够清晰的记得。而处在这个阶段的孩子，记忆力是惊人的，比如即使不能完全理解自己当下记住的是什么，却完全可以背出整首古诗词，这主要靠的就是机械记忆。

4.三岁小孩可以学习记忆力吗

其实三岁孩子学习记忆力已经是很普遍了，很多家长也会带着疑问，觉得孩子的年龄太小了，三岁可能说话都说不清楚呢，然而，儿童记忆训练*从三四岁开始。这是儿童心理发展的重要阶段，也是记忆形成的萌芽阶段。在这个阶段，培养孩子的记忆力是*的阶段。目前，市场上有许多记忆培训机构，在儿童年轻时进行培训，记忆培训正进入许多家长的视野。

5.记忆力和生活环境也有关系

只有有了生活经历，我们才能有记忆，因为知识渊博的孩子才能记住和讲述很多知识。在听到和感染的过程中，孩子们会对那些形象鲜明、感兴趣或让他们快乐或惊讶的事情留下深刻的印象。他们会在记忆中呆很长时间。当他们遇到新事物时，父母会引起联想，更容易记住新事物。

6.成年人和儿童记忆的方法一样吗

成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联系，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而儿童由于受知识和经验的限制，不会进行这种分析，较多地对事物表面进行机械识记。例如成人和儿童同时遇到一个初次见面的人，成人记住的是这个人的相貌特征，而儿童记住的可能是这个人的衣着颜色等。但是儿童也不是完全没有意义识记，对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。

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