太原感统的注意力训练(感统训练都有那些)

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1.感统是什么

每个婴儿出生时都有这种能力，但这种本能必须在婴儿与环境的相互作用中，身体才能不断适应大脑中的反应。 高度良性发展。在人类从婴儿到老年的整个一生中，感觉统合的过程几乎无时无刻不在进行。 如果大脑整合身体感觉器官输入信息的能力不足。身体感觉器官和大脑的学习就会协调不良，造成意识混乱和感觉统合障碍。

2.感统训练都有那些

感觉统合障碍是指儿童早期发生的感觉功能轻度减退或协调障碍的现象。 可以通过以下几个方面进行训练：1.平衡功能训练：平衡功能可以通过平衡木或有意识地走平衡路径来训练；2、视功能训练：通过看东西或通过搜索巡视等方式锻炼视功能；3、感觉功能训练：可以通过触摸、按摩等方法改善感觉功能。

3.感统触觉与保护

所谓的触感，就是通过与外界刺激的接触而给予皮肤表面的感受器。 技术总监廖生光进一步解释，触感可以分为以下两个概念。 触觉的发展会在孩子两岁之前完成。保护性反应：就像人被刺伤一样，会立即做出反应，这与刺痛、痛、热、痒、冷、热等感觉有关，主要是因为这种感觉容易引发情绪反应。 喜怒无常的表现让孩子很不舒服。

太原感统的注意力训练

4.怎样刺激触觉

用手深层按摩刺激，刘玉燕理疗师说，像婴儿按摩一样，不仅感觉很舒服，而且对触感也很温和。 而技术总监廖生光也特别提醒，宝宝4个月左右就可以开始做，技巧要慢、连续、稳，注意四肢的保暖。 带他多摸四肢，就算宝宝喜欢吃自己的手脚也没关系，但前提是一定要注意卫生。

5.2周岁宝宝可以参加感统训练吗

两岁的宝宝也可以参加感觉统合训练。建议多做触觉练习，多给他们锻炼的机会，自己能做的就做。另外，*让宝宝远离电子产品，可以为宝宝准备五颜六色的卡片，或者通过听故事来锻炼宝宝。家长平时可以用一些玩具来帮助宝宝调整前庭信息，平衡神经系统的自动反应功能，促进语言神经组织的发声和前庭的平衡。

6.感统能力的培养

感觉统合能力的培养，离不开儿童大脑功能和知觉系统的开发和训练。我们通过专业有针对性的训练来激发和加强孩子的感觉统合能力，感觉统合训练通过丰富的游戏形式让孩子产生兴趣和自愿喜欢的训练方式，分为动态和静态。动态训练主要是加强孩子的感知系统，静态训练主要是发展相应的大脑功能； 两者的有机结合可以快速有效地提高感觉统合能力。

7.参加感统训练的重要性

儿童的感觉统合是指大脑与神经系统之间的协调，也称为感觉统合。孩子的感觉统合能力越强，学习和生活各方面的能力就越强； 相反，如果孩子的感统能力比较差的话，相应的孩子就会在学习和生活中表现出注意力不集中、适应能力强、语言不通。表达能力差、社交能力差和发育迟缓。

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