天津怎么就感统失调了(为什么要进行感统训练)

天津怎么就感统失调了，常常有人问你感统训练的事情，掌握了感统失调指的是什么，为什么要进行感统训练，感统训练对语言发育迟缓有帮助吗，感统训练是体育运动吗？，感统失调有什么症状，9~12岁是感统训练的纠正期，3~6岁是感统训练的黄金期大大小小一系列情况，必定熟知。

1.感统失调指的是什么

感统失调指的是什么？感觉统合失调的流行说法是：“孩子的大脑发育障碍非常轻微。” 可以通过药物治疗和康复训练来纠正。 换言之，感觉系统并不是真正意义上的疾病。 感觉统合障碍的孩子智力正常，但孩子大脑和身体各部分的协调能力受阻，无法表现出很多优秀的方面。 通常，孩子在十二岁之前，通过训练可以纠正，超过十二岁，就会被定型，无法改变。 这就是为什么有些孩子小的时候很聪明，但长大后却很一般。

2.为什么要进行感统训练

孩子为什么需要进行感统训练？大脑发育的真正目的是让神经细胞长出突触，突触相互连接形成神经网络进行信息传递。 在信息传递的过程中，大脑功能区逐渐成熟，最终形成各种能力。 很多孩子的行为能力水平跟不上，存在多动、学不会、爱打人、老了不能系鞋带等各种障碍和能力退化问题。根本原因在于生活。 环境技术和不正确的养育方法导致孩子的感官刺激太少或单一，神经细胞生长的树突和突触短少少，脑网络稀疏，脑功能区不成熟，无法发展自己的能力。

3.感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

感统训练对语言发育迟缓有帮助吗？感觉统合训练可以缓解语言发展缓慢的症状。 语言发展缓慢的主要症状是发音困难和大舌头。 建议到正规医院详细检查，明确病因，对症治疗。 经常说话是锻炼语言的*方式。 要给孩子创造一个良好的沟通交流环境，多和他们交流。 有时您的孩子会不耐烦，但您必须有耐心并经常与他交谈。 平时不要吃太软烂的食物，口腔肌肉得不到锻炼，发音也会不达标。

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4.感统训练是体育运动吗？

感统训练是体育运动吗？感觉训练不是给孩子做运动的！运动可以锻炼肌肉和心肺功能，应该在接近孩子身体极限的情况下进行。但是感觉统合训练一定要控制好，太多来不及，恰到好处很重要。如何把握这个度？如果是活动型或大运动型的感觉统合项目，孩子只要能出汗就可以了。如果是前庭训练项目，一定要注意孩子的情况。如果出现前庭满足现象，即孩子眼球震颤，必须立即结束训练。

5.感统失调有什么症状

感统失调有什么症状，1.前庭功能均衡作用紊乱，假如小孩沒有通过爬取环节的训练，就立即学习培训行走，极有可能会发生前庭功能均衡失衡。那样的患者专注力不集中化，喜欢动作，行走非常容易摔倒，非常容易与别人发生争执，语言表达生长发育也较为缓慢。2.视觉效果感欠佳，感统失调也有可能会体现在视觉效果感欠佳上。这类患者没有办法流畅的阅读文章，常常会发生跳读.漏读的难题；写毛笔字的情况下部首偏旁会错乱，做算术题的情况下不容易测算，还时常会抄错题集.漏抄题等。3.触感过于比较敏感，感统失调的患者也有可能会出现触感过于比较敏感的主要表现，例如担心待在生疏的条件中，尤其内向性格孤僻，不和别的孩子玩乐，太过的依赖爸爸妈妈等。4.听觉系统感欠佳，感统失调时，还有可能会出现听觉系统感欠佳的主要表现。患者有可能会对他人得话充耳不闻，念书后教师安排的工作时常会忘掉等。5.姿势融洽欠佳，一般感统失调的患者，姿势协调性也非常差，行走的情况下非常非常容易跌倒，自学能力非常差，没法进行认知能力等。6.本体感失衡，有一些病人的本体感会失衡，语言表达能力工作能力非常差，对自身欠缺自信心，做事总是会消沉胆怯等。

6.9~12岁是感统训练的纠正期

0-9岁与9-12岁儿童相比，行为模式已基本固定，感觉训练有待全面提升。 孩子进入学龄后，很多感觉障碍的表现都会凸显出来。这时就要积极参加感觉训练，抓住大脑发育的关键期。如果不及时参加培训，随着年龄的增长，孩子的问题会更加突出，解决起来也会变得更加困难，影响生活和学习。

7.3~6岁是感统训练的黄金期

3~6岁这个年龄段的孩子，在感觉统合能力上基本上是有一定基础的，他们可以表达自己的言语，还有很强的独立意识，所以可以进行的感觉统合训练的种类也会增多，训练效果会特别明显。 在精细动作方面，3-6岁儿童的手部协调能力也有了很大的进步，而且已经具备了最基本的动手能力。 可以让他们通过训练精细动作的一些游戏，有意识地开发孩子手的功能，比如穿珠、描线、拼图和剪纸等。 为进入*后握笔写字打下基础。

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