南昌丰和中大道附近有没有商业演讲培训中心(如何提高组织语言的能力)

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1.如何克服上台紧张发抖

我是属于很内向的人，属于在班上只跟周围人熟的那种，*次演讲是突然接到通知，是真的紧张，浑身都打哆嗦，但以后几次就好多了首先，必须要通读演讲稿，立正站直，要有一种仪式感，至少读20＋遍其次，在读的时候要做好记号，要做到心里有底然后，上台之前告诉自己反正都读了那么多遍，我尽力了，紧张也不能怪我。

2.如何提高组织语言的能力

我看到过一些人展现的即兴演讲，看似口若悬河拉东扯西，实质没有内在含义，纯粹是为了做一个演讲而演讲。换句话说，这个即兴演讲的目的纯粹只是为了在一小段时间内有话讲以这样的方式去锻炼，在现实中真的遇到即兴发言的场景，基本会死的很难看，因为不仅听众会明显看出来你的发言通篇都是废话，你自己也会感知到，自己都不知道在说啥，但又不好意思停下来。记住演讲的核心规律：有目的的讲话。

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3.如何在演讲中正确地运用手势

关于手势，只有一点需要记住：把手放到上半身来。一个误区需要纠正：不要事先计划手势。我对 黑域 贴的 琢磨先生 对手势的解读不以为然。手势不是武术招式，和表意之间根本没有这样一对一的明确关系，手势的运用也不是这样僵化死板。何况，似乎每个手势都不一定是他解读的意思。把手放到上半身来双手不要自然下垂，这样每次要做手势时，都要把手拿上来。稍微有点怯场的话，手还没抬起来，动作就结束了，而观众的视线是集中在你上半身的。

4.如何增加演讲的能力

以背诵为基拓宽孩子知识面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辞是因为知识储备较少。表达不仅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”。可以在熟读和朗诵的基础上，可以让孩子们背诵名篇佳句。“腹有诗书气自华”，大量的背诵不仅能帮助学生积累文学知识，无形中帮助孩子养成良好的记忆习惯，同时也增强了他们的自信心和勇气。

5.家长应该如何训练的口才

总有家长抱怨自家的孩子性格内向或是没有语言天赋，其实世界上没有天生的演说家，口才这种能力也是需要日积月累的训练和学习才能获得。因此家长想要提高孩子的口才表达能力就应该鼓励他们给你讲故事，或者是多参加各种形式的课外活动，这样做也可以训练孩子的胆量。此外也可以尝试让孩子叙述自己一天接触的人或事并帮助孩子学会连贯逻辑思维。

6.成人可以报演讲培训班吗

你是否有以下问题：当众演讲时紧张、心跳加速、语言零散无意义、大脑一片空白？ 你是否有能力，但害怕与你的领导交流沟通，你的同事比你来得晚却已经比你晋升更快？ 你有没有因为口才不好，面试失败，影响了你的人生发展？所以成人报演讲培训班真的有用。

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