南昌自闭症康复训练中心(儿童自闭症明显的特征是什么)

南昌自闭症康复训练中心，是否对它不太理解，那么南昌自闭症康复训练会竭尽一切带你了解自闭症儿童定义，自闭症儿童的症状有哪些，自闭症的综合表现有哪些，儿童自闭症明显的特征是什么，自闭症不治疗会怎么样，自闭症对智力有影响吗，自闭症产生的原因。

1.自闭症儿童定义

自闭症又称孤独症，是普遍性发育障碍的代表疾病。有类：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。儿童自闭症患病率报告各不相同，但普遍认为儿童约为2-5/万人，男女比例约为3:1-4:1，女孩的症状普遍较多比男孩严重。

2.自闭症儿童的症状有哪些

儿童自闭症会对孩子的一生产生巨大的影响，甚至改变孩子的人生轨迹。那么家长应该如何判断孩子是否患有自闭症呢？儿童自闭症的发病年龄多为2-3岁。婴儿自闭症通常表现在出生后的*年，发病时间不迟于3岁。也有出生时发病的，主要临床表现有：孤独离群，缺乏社交沟通技巧，对周围环境事物漠不关心，活在自己的小世界里等等。

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3.自闭症的综合表现有哪些

自闭症的综合表现有哪些，自闭症比较严重的就是社交沟通障碍，一般表现为与他人缺乏沟通或沟通技巧，与父母缺乏安全的依恋关系等。语言交际障碍，语言发育迟缓，或语言正常发育后出现语言倒退。智力异常；感觉异常，痛觉减退、对某些声音或图像的特殊恐惧或偏好等。其他常见的行为包括多动、分心、发脾气等。这种行为可能与父母教育中更多地使用责骂或惩罚有关。

4.儿童自闭症明显的特征是什么

自闭症儿童是由很多的方面体现出来的，其特征就是孩子缺乏和别人交流的愿望，不愿意与别人沟通，社交能力比较差，不能进行正常的交际，喜欢刻板重复的行为，有的孩子语言也会受到影响，通过喊叫来表达自己的情绪；体现的就是孩子很安静，不太闹，不参加校园班级活动，总喜欢一个人待在角落里，平常不跟小朋友一起玩，回家之后也是自己待在房间等。

5.自闭症不治疗会怎么样

自闭症儿童如果不治疗或者干预，从外界的视角来看，通常有两个阶段，其一阶段就是：和同年龄的孩子之间的差距越来越大，因为自闭症儿童各种能力上的落后，会逐步加大与其他儿童之间的差距。其二阶段就是社会性的逐渐隐形化。

6.自闭症对智力有影响吗

当医生给孩子诊断为“自闭症谱系障碍”时，许多父母都哭了起来，倒在了地上，感到孩子的生命已经过去。现在，这个概念应该改变。尽管自闭症孩子有刻板和重复的行为， 虽然他们的兴趣爱好狭窄，社交交往缺陷，但也有自己的优势，许多孩子有良好的记忆力，对科学，艺术等有着非凡的自发兴趣，我们应该发挥自己的优势，因为并非每个患有严重自闭症的孩子都患有严重的自闭症 。大约50％的智力儿童处于正常范围内。

7.自闭症产生的原因

各个*的科学家们一直都在竭力想要找到这个问题的答案并且找到病源的起因，找到了病因可能就能找到更加有效的解决和治疗方法。引起自闭症的原因到现在为止依然是一个不解之谜，很有可能是因为基因以及环境变化的共同结果，而且比较确定一点是，自闭症存在着很强的遗传易感性。

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