总算清楚重庆齐生设计培训学校

重庆齐生设计培训学校多年来，毕业学生遍布国内外（如美国、加拿大、新西兰、日本等），为社会培养输送了符合市场需求的，大批量新型高技能人才。历年多次获得劳动局颁发的先进单位等荣誉称号。【课程推荐】★ 室内设计5个月课程（点击了解） *部分 手绘课程+ 课程内容 学习要求 1、素描基础 2、线条讲解 3、单体讲解 4、一点透视 5、两点透视 6、速写技法 7、彩铅技法 8、马克笔技法 11、水彩技法 9、平面构成 10、色彩构成12、立体构成 13、室内效果图技法 14、室外效果图技法 15、建筑效果图技法 16、公装效果图技法 1、物体的形、体、结构、明暗、空间进行全面的认识和了解。获得一定的造型表现技巧和能力。 2、掌握室内设计透视制图规则类线和不规则类线的线条画法。 3、掌握室内设计制图的多种形体，单体技法。 4、熟练掌握一点、两点透视制图技法。 更多………… 第二部分 软件类课程+ 课程内容 学习要求 1、3DMAX（V-ray渲染）： 针对室内设计对3dsmax软件的应用，全面系统学习3dsMax运用制作专业室内效果图技术。案例涉及各种家装、公装的表现，学习使用3ds Max灯光阵列技术、学习3ds Max的高级建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术以及Vray渲染技术等一整套专业的效果图制作流程，达到独立设计制作的行业要求。 1、掌握3D工作界面，基础工具，工具栏，修改面板。 2、掌握3D工作界面，基础工具，工具栏，修改面板。修改命令（挤出、倒角、剖面、车削、放样等）。 3、掌握多边形选择，软选择，编辑几何体。 4、掌握3D制图中的FFD命令（弯曲、晶格）。 5、掌握3D制图中的综合练习（场景建）。掌握3D制图中的灯光基础、灯光参数。 2、AutoCAD：  AutoCAD是绘制方案和施工图的核心软件。对于设计师来说，除了画效果图外更加大量的工作是绘制施工图。过硬的施工图基本功才是成为设计师的必要条件AutoCAD常用命令不多，一般掌握了主要的30几个命令就可以绘制施工图了，但是一张施工图的图线成千上万，必须对AutoCAD相当熟练才能够做到画图又快又好。 1、掌握CAD基础工具，CAD界面设置，绘图工具：直线、多段线、圆弧线、圆、矩形等…… 2、掌握CAD基础工具，对象特征、图层标注、打印设置。 3、掌握块编辑：创建块、插入块…… 4、掌握修改工具：复制、删除、修剪、延伸、拉伸、阵列…… 5、掌握CAD平面识图，CAD平面图的绘制，立面图的绘制，剖面图及大样图的绘制。 3、PhotoShop：  本校的Photoshop课程完全配合室内设计专业所需要，重点内容是效果图后期处理。讲述配合3ds max的后期处理、通道在室内效果图中的应用，图层夹、蒙板、调节层等高级命令在实际工程中的应用。 1、了解工作窗口：程序窗口、图像窗口…… 2、掌握工具：选择工具、移动工具、套索工具、魔棒工具……编辑工具：拷贝、返回、贴入、自由变换、填充、描边…… 图层工具：创建、复制、图层样式、图层蒙板、图层的合并及对齐…… 3、掌握通道的创建及运用；图像模式：灰度模式、索引颜色模式、RGB模式、CMYK模式、LAB模式……图像调整：色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相饱和度、阴影/高光…… 4、掌握常用材质质感的处理；彩平图制作；透视效果图的制作； 第三部分 专业理论类+ 课程内容 学习要求 1、人体工程学 织梦好，好织梦  2、材料科学 3、外国建筑史 4、*近代建筑史 5、室内设计要素构构成与应用 6、室内设计师的职业素养与标准 7、室内设计风水学 8、室内设计房屋病 9、室内设计装饰预算报价 10、室内设计营销管理 1、掌握人体工学基础理论知识，以及在装饰设计中的具体运用。 2、掌握重要的常用材料，并能根据材料结构、工艺、结构、特征灵活运用。 3、掌握室内设计从建筑设计中（各个时期建筑）剥离的室内装饰设计各种要素及元素。 更多…… 第四部分 专业设计类+ 课程内容 学习要求 1、室内设计风格流派  2、室内设计程序与步骤 3、室内设计创作流程 4、方案设计制图与设计规范 5、室内设计概述与室内空间设计 6、室内强弱电设计 7、建筑结构改造设计 8、建筑结构--轻钢结构改造设计 9、室内采暖、通风设计 10、室内给水工程设计 11、室内排水工程设计 12、室内水景工程设计 13、室内防水工程设计 14、室内绿化设计 15、门厅、起居室、客厅、餐厅、厨房、卫生间设计及其它空间的设计 以下（16-26）属于7个月制课程： 16、屋顶与空中花园排水设计 17、别墅私家庭院排水设计 18、室内软装饰陈设设计 19、商业空间设计原理 20、仿古建筑设计 21、商业办公空间设计 22、商业娱乐空间设计  23、三、四星级酒店空间设计 24、五星级、超五星级酒店空间设计 25、商业卖场超五星级酒店空间设计 26、另包含景观设计7个月制课程 1、掌握室内设计创作流程 2、掌握关于西方各种欧式（欧式、美式、乡村田园、简欧、中西结合）设计风格的元素应用与方法。 3、掌握方案设计的要素、设计规范与控制关键环节及措施。 4、掌握建筑结构改造，承载受力设计的实际应用，并能最终实现设计方案差异化，获得市场*竞争力。 5、理解室内采暖、通风在室内设计中的具体运用。 6、掌握室内给水、排水、防水设计的材料、原则、法规、施工设计与验收方法。 7、掌握室内给水，室内水景工程，方案设计与施工设计。 8、掌握屋顶与空中花园排水设计原则、法规与验收方法。 本文来自织梦  9、掌握别墅私家庭院排水设计原则、法规与验收方法。 10、掌握居住型，高档、豪华型室内软装饰陈设设计的原则与方法。 11、掌握门厅、起居室、客厅、餐厅、书房等个空间设计要点。 12、掌握商业各空间的组织设计原则及设计要点。 13、掌握五星级、超五星级酒店空间，国际宴会厅，多功能厅，总统套房，部长级客房，酒店大堂，西餐厅，康乐厅等空间设计要点。 第五部分 施工工艺类+ 课程内容 学习要求 1、施工设计制图与应用  2、室内设计施工流程 3、现场施工工艺 4、现场施工工艺（强弱电） 5、现场施工工艺（给排水） 6、现场施工工艺（天棚造型） 7、现场施工工艺（饰面工程） 1、熟练按照施工设计制图流程绘制施工总平面图。 2、掌握室内设计施工及验收程序。 3、掌握室内设计一般施工工艺要求。 4、掌握熟悉强弱电照明设计、排水与防水设计及施工的施工工艺，理解并能讲述优质强弱电施工工艺以及排水及防水施工艺对用户有什么好处。 5、掌握天棚吊顶的材料设计与造型设计。 6、掌握乳胶漆饰面、木作工程饰面、地砖、面砖镶贴工程饰面工艺。 第六部分 毕业设计和考证（考证自选）+ 备注：以上几大部分课程上课是交叉进行，不分先后。 ★ 景观设计5个月制课程（点击了解）开设课程： *部分 第二部分 第三部分 1、素描 2、平构 3、色构 4、景观手绘效果图表现 5、马克笔上色 6、CAD 7、PhotoShop 8、景观PS彩平图 9、景观CAD制图规范 10、SKETCHUP草图大师景观效果图制作 11、景观园林设计法规 12、景观园林设计现场踏勘与方案设计初步 13、景观立地调查 14、景观园林设计技术经济指标 15、SWOT设计 16、TP设计 17、景观设计学 18、中外园林史学与景观建筑设计及应用 19、景观园林设计美学应用知识 20、景观园林方案设计空间造型与程序步骤 21、景观园林植物学与识别方法 22、景观设计风水 23、景观设计形式 24、屋顶花园景观设计 25、庭院景观设计 26、居住区景观设计 27、公共绿地景观设计 28、街道景观设计 29、景观设计制图规范 30、景观消防设计 31、景观设计理念 32、景观设计原则 33、景观设计造景方法 34、景观设计要素 35、景观方案设计程序与设计步骤 36、景观竖向设计 37、景观意向设计 38、现场预研 39、景观方案设计与设计优化 40、设计案例实训与设计作品讲评 41、课外学习与指导 42、设计要素 43、设计规范 44、设计元素 45、设计方法 46、设计原则 47、设计流程 48、方案图转化为施工图设计 49、施工图设计图纸组成 50、施工设计依据 51、施工图总平设计 52、景观路桥设计与分类 53、景观桥梁设计方法 54、竖向设计 55、种植工程设计 56、水景工程设计 57、铺装工程设计 58、给排水总平设计 59、给排水系统图设计 60、照明总平设计 61、电气系统图设计 62、景观小品设计 63、放线设计与现场技术交底 报名条件：1、具有高中或同等以上学历，身体健康、五官端正、无色盲、色弱者； 2、建筑设计、城市规划设计、园林设计、室内设计等相关专业的爱好者，均可报读。上课时间：全日制班脱产学习5个月；上午：9:00-12:00   下午14:00-17:00 SUMMARY 学习总结 [图片4]余同学-在齐生，我感受到了在*里没有过的锻炼!我来到齐生学校这段时间里使我感到非常的愉快，不管是在学习中，还是在生活中，我都感到很快乐。 从来到齐生学校景观班学习，我感受到了在*里没有过的一种锻炼，在这里有专业的培训和学习机会，不管是老师还是同学，大家都相处得非常和睦，使我们学习起来很轻松自然。不管是老师所教的理论知识还是专业知识都很恰合我们以后的工作需求。而且在齐生我感觉到所有教我们专业课的老师他们的专业知识都非常的全面……   ★ 室内设计软件培训课程（点击了解） 一、CAD培训课程+ 1、了解CAD 2、认识工作窗口 3、设置界面 4、认识工具 5、绘图工具：直线、多段线、圆弧线、圆、矩形等…… 6、块编辑：创建块、插入块 7、图案填充： 8、修改工具：复制、删除、修剪、延伸、拉伸、阵列…… 9、图层菜单：图层的创建、删除、编辑…… 10、对象特性：颜色、线性、线宽…… 11、CAD平面识图 12、CAD平面图的绘制 13、立面图的绘制 14、剖面图及大样图的绘制 二、PhotoShop培训课程+ 1、了解PS 2、认识工作窗口：程序窗口、图像窗口…… 3、认识菜单：文件菜单、编辑菜单、图像菜单、图层菜单…… 4、认识工具：选择工具、移动工具、套索工具、魔棒工具…… 5、编辑工具：拷贝、返回、贴入、自由变换、填充、描边…… 6、图层工具：创建、复制、图层样式、图层蒙板、图层的合并及对齐…… 7、通道的创建及运用； 8、图像模式：灰度模式、索引颜色模式、RGB模式、CMYK模式、LAB模式…… 9、图像调整：色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相饱和度、阴影/高光…… 10、滤镜：抽出、模糊、消失点、扭曲、渲染、像素化等…… 11、常用材质质感的处理； 12、彩平图制作； 13、透视效果图的制作 三、3DMAX培训课程+ 1、了解3DMAX 2、认识工作窗口 3、设置界面 4、认识工具 5、二维编辑：挤出、车削、壳、倒角剖面、放样…… 6、三维编辑：多边形编辑、网格平滑、FFD命令、弯曲…… 7、运用二维、三维名凛进行空间建模 8、摄像机创建及运用 9、V-ray渲染器参数设置 10、场景灯光创建：标准灯光、VR灯光、光度学灯光 11、材质贴图 12、材质编辑器参数的调节及运用 13、常用材质的调节 14、渲染出图 15、入PS进行后期处理其中V-ray课程1、渲染参数：渲染器参数，渲染引擎，光线反弹分级，一次反弹引擎及二次反弹； 2、材质编辑：漫射层，材质的添加，使用，复制，移除，其它； 3、反射材质：反射的添加，菲涅尔反射，反射和高光，反射模糊，反射模糊，反射过滤； 4、折射材质：添加折射层，控制透明量，折射材质和颜色等； 5、材质贴图：贴图类型和调整/凹凸贴图/转换贴图/透明贴图； 6、灯光：VR灯的特性，尺寸的影响，尺寸对阴影的改变，双面参数； 7、环境光：室内/室外，调整光的方法/HDR环境光/BMP环境光等。 四、草图大师SketchUP培训课程+ 1、基本应用：工具栏 状态条 使用者设定； 2、绘图工具：选择，填充，线，圆弧，徒手，矩形，多边形，偏移复制，推拉，移动，旋转，比例，删除，测量，分度器； 3、绘图辅助：选择提示，推定点，推定线，推定锁定，辅助线，数值控制框，多重复制； 4、材质：颜色与材质，填充工具，材质浏览器，材料编辑器； 5、物件、图面管理：层，群组，组件，组件编辑，群组与组件的比较，组件的插入，组件的移动与旋转，自定义组件的制作； 6、渲染参数：渲染器参数，渲染引擎，光线反弹分级，一次反弹引擎及二次反弹； 7、材质编辑：漫射层，材质的添加，使用，复制，移除，其它； 8、反射材质：反射的添加，菲涅尔反射，反射和高光，反射模糊，反射模糊，反射过滤； 9、折射材质：添加折射层，控制透明量，折射材质和颜色等； 10、材质贴图：贴图类型和调整/凹凸贴图/转换贴图/透明贴图； 11、灯光：VR灯的特性，尺寸的影响，尺寸对阴影的改变，双面参数； 12、环境光：室内/室外，调整光的方法/HDR环境光/BMP环境光等。  齐生学校与其它院校优势对比分析  [图片5]课程及师资设置 [图片5]学习时间 [图片5]学习效果 齐生设计职业学校 普通*、自考、成考院校 （1）重庆齐生室内设计师培训课程是根据用人单位对设计师工作岗位的要求而精心研发的，没有*里面的公共课。专业性 、操作性、实践性非常强； （2）教师团队不但都是从事设计工作多年的设计总监、首席设计师、工程师，具有非常强的理论应用于实战工作经验，而且还是对教育行业有着浓厚的兴趣，责任心强，耐心好。 *的连续扩招导致师资教学水平弱，而且课程设置不合理，过于理论化的课程体系使学生被动的成为受害者，最终导致毕业无法就业谋生。 齐生设计职业学校 普通*、自考、成考院校 只需要7个月左右的时间就能精学、深学高校相关专业长达4-7年专业课程（包含研究生阶段学习课程）。从另一方说就可以获得更多时间早参加工作，早收获，从而加强自身对设计工作的专业快速应用能力，而最终财力的投入总计只相当于普通大专院校学生一年的开支。 稍微有点志向的同学对于此种教学模式做出挣扎，但也因为不明白自己的就业方向，而选择外出做一些与本专业毫无关系的买卖或兼职工作（例如：发传单）获得短期的小利。   齐生设计职业学校 普通*、自考、成考院校 （1）管理严格，积极上进的班集体形成良好的学习氛围，并通过教学和综合素质训练课程全面提高学员个人修养和素质； （2）严格教学质量把关，细心，科学，系统全面的课程及周全的课业辅导，学员的学习质量有着完整的监督和保障； （3）提供实地现场学习，理论联系实际（工地施工现场+实地现场学习） （4）本校为*设计师证的考试点，提供学生以低廉的费用考取*证，是学生毕业后参加设计职业工作的法定职称； （1）在校期间，许多学生过着寝室与课堂两点一线的生活，基本不明确学习和就业目标，更不明白就业岗位的需求是什么； （2）一般不重视相关职业规划课程，帮助学生理清学习与就业路线，加上学生管理是放羊式的教育和大把课余时间，从而导致沉迷网络游戏或恋爱。 （3）可能因为高考分数的悬殊被调度到一个自己并不喜欢和熟悉的专业，被动的走完*阶段，无一技之长，最终收获就是一个毕业证；