总算懂了*设计专业班服装创意设计作品展览

香港服装设计专业40班举行服装创意设计作品展览   五彩斑斓的气球、已作黄花的报纸、七彩的纸皮……这些我们生活中用来装饰的物品，除了装饰之外，还可以有什么作用呀?一场精彩绝伦的“时装”创意展览给你答案。2015年7月24日，香港服装院服装设计专业40班举办了服装创意设计作品展览，学生们脑洞大开，设计...  

香港服装服装设计专业创意设计作品展览现场 五彩斑斓的气球、已作黄花的报纸、七彩的纸皮……这些我们生活中用来装饰的物品，除了装饰之外，还可以有什么作用呀?一场精彩绝伦的“时装”创意展览给你答案。7月24日，香港服装院服装设计专业40班举办了服装创意设计作品展览，学生们脑洞大开，设计出来的精彩作品，让不少师生驻足参观，叹为观止。 指导老师尹洪妹表示，将创意运用于服装设计中的含义，就是让学生发挥创造力和想象力，打破习惯性思维，挣脱传统观念的束缚，用创新的思想和独特的视角去设想方案。而这次服装创意设计，就是希望同学们利用布料以外的所有材料来制作服装，通过不同材料的搭配，实现点线面的和谐统一，让同学们在创新与艺术的碰撞中，促进学生的创新能力培养。   香港服装服装设计专业创意设计作品展览现场 服装创意设计是区别于一般实用性服装设计，具有超前性和强调设计者个人风格的服装设计。一个好的创意服装从使用功能上看，虽然不能直接服务于日常的现实生活，但能让人们在欣赏过程中接受到许多新观念、新思维和新形式。这些信息既可以起到更新人们的审美观念、提高审美能力的作用，同时，这些作品一旦获得社会、观众的普遍接受，就会产生新的流行内容带动和促进商业化服装产品的销售，从而获得可观的社会效益和经济效益，对促进市场化的服装产品设计的新陈代谢带来好处。而通过对服装创意设计的学习，不仅能完善学生的设计能力、开发想象力和创造力，也有效促进学生的原创意识培养。 香港服装一直坚持采用先进的教学理念，近年来，为充分调动学生学习的积极性，让学生体验学习的趣味性，勇于实施教学改革，引入创新的教学模式，更加注重理论与实践的有机结合，注重培养学生的实际动手能力、创新能力及设计能力，深受广*员的欢迎。 香港服装以“实施名校战略、打造资深老师工程”为己任，以“育行业精英，促产业发展”为目标，采取独特创新的办学模式，走“专”、“精”、“强”的办学之路，管理严格，教风严谨，师资过硬，专业优势明显，学风优良，配套设施完善，是一个发挥创意、成就梦想的深造之地。香港服装拥有一流的教授专家和雄厚的师资力量，聘请了一批国内外设计领域*专家、学者、优质服装设计师、服装界*企业家等担任兼职教授或客座教授，定期为学生举行综合授课和专题讲座，形成了本院独特的学习体系，深受广大求学者青睐。香港服装拥有二十余年的发展历程，卓越的教育成果、傲人的育人成绩，让她享誉*，成为众多时尚从业者的圆梦殿堂，被业界视为*服装人才的摇篮、*服装教育的典范。