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娄底湘中领航铁路卫生学校 招生

发布时间: 2022-05-19 14:12:35

娄底湘中领航铁路卫生学校 招生
选择一所不错的学校,学生还需要为自己选择一个好的专业就读。在选择学校的专业时候,要多多了解学校的招生计划。一般中专学校的专业,每年都是会有所调整的。学生只有了解*新的招生计划,才能确保自己选择一个正在招生的专业。在为自己选择专业的时候,要多多了解各个专业的未来发展趋势,选择一个有前景的专业就读
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6.无人机飞行控制技术

课程名称

无人机飞行控制技术

开设学期

第3学期

参考学时

72

素质目标

通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。

知识目标

掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;

能力目标

能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;

主要内容

无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


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娄底湘中领航铁路卫生学校 招生

、教学*不断涌现,队伍建设成效显著

大力推进高素质"双师型"教师队伍建设,积极探索高水平、结构化教师教学创新团队的组建。学校重视师德师风建设,突出"双师型"教师个体成长和"双师型"教学团队建设相结合,提高教师教育教学能力和专业实践能力,优化专兼职教师队伍结构,大力提升学校"双师型"教师队伍建设水平。

学校不断健全、完善教师队伍建设体系,全面实施"*工程"、"青蓝工程", 培育学习型、研究型、应用型的职业教育教学研究团队,优化师资结构,努力建设一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质"双师型"教师队伍。

学校现有*工作室5个,包括长沙市谢华技能大师工作室、刘才志中职教育(智能制造)*工作室两大市级*工作室,省级专业教学团队2个,正高级教师1人,省级专业带头人2人,湖南省技术能手3人,市级专业带头人2人,市级骨干教师8人,市级技能大师1人,市级卓越教师7人,外聘行业企业*26人。目前形成了一支专兼结合、素质优良的教师队伍,其中学校专业教师中"双师型"教师比例已达86.36%,实习指导教师具有高级*证书或中级*的达*。学校充分利用*、省、市、校四级教学能力比赛机制,"以赛促教",打造教师成长平台。近五年,共有302名教师在*、省、市各级比赛中获奖,其中获*级奖励10人次,省级44人次,市级248人次。


娄底湘中领航铁路卫生学校 招生

3.  无人机从操控与飞行安全

课程名称

无人机操控飞行安全

开设学期

第2学期

参考学时

72

素质目标

具有自主学习新知识、新技术、主动查阅资料,不断积累经验,善于举一反三的能力;具备良好的思想政治素质和较强的计划组织与团队协作能力。

知识目标

掌握无人机的组成、飞行要素与原则、无人机的各飞行模式、无人机安全综合知识、航拍航测植保时的无人机检查。

能力目标

掌握三舵面在无人机中的作用、无人机的基本飞行动作、无人机的飞行区域、气象对无人机的飞行影响。

主要内容

多旋翼无人机的操控原理;固定翼无人机的操控原理;*机无人机的操控原理;遥控器的详解及操作;无人机飞行前后的检查

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


航空服务实训

课程名称

航空服务实训

开设学期

第2学期

参考学时

总学时为28,建议连续开设一整周。

素质目标

1.培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力。

2.培养学生刻苦钻研的学习态度,善于思考的学习方法,脚踏实地的工作作风;使学生具备在专业方面可持续发展的能力。  

3.使学生具备正确的价值观与评定事物的能力。

4.使学生具备良好职业道德和诚信的与人交往沟通的能力。

5.培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。

知识目标

1.掌握空中乘务基本的工作原理;

2.能够根据任务书,执行航班任务的检查与服务;

3.能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。

能力目标

1.    具备执行航班任务的能力;

2.    具备团队协作的能力。

主要内容

1.飞行四阶段

2.客舱设备检查与操作

3.客舱餐饮服务

教学要求

1.结合技能抽查题库及1+X题库开展训练;

2.配备评分标准及任务书;

3.采取分组训练法、任务驱动法进行教学等。

 


就业有*:升学深造与订单培养同行

    从我校毕业后就读于各铁路高职院校的学生,已陆续与广州铁路(集团)公司,长沙地铁等铁路、地铁单位签订就业合同。"订单培养"是学校的另一个亮点,实施的三位一体(学校+企业+学生)人才培养模式,实行"理论教学、实践操作和综合训练"三者有机结合,为学生提供就业*,解决了广大家长与学生的后顾之优。

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