益阳市卫生职业技术学校长沙全日制中等职业学校
面议发布时间: 2022-05-19 13:56:27
学校积极贯彻*财政部、教育部、人力资源社会*部《关于职业院校学生减免学费工作的意见》(财教[2013]110号)文件,结合学校实际,制定了切实可行的实施办法,为学生成才和就业、创业搭建起畅通的"绿色通道"目前,我校学生享受一下资助和减免:
1、根据*奖学金政策,凡就读我校的学生,成绩*、表现杰出的,均可申请*奖学金6000元/生/年;
2、列入湖南省重点资助的*级贫困县学生可享受2000元/生/年的贫困补助;
3、持普高录取通知书报读我校的学生,享受一次性奖励1000元;
4、学校每年度设置"爱校奉献奖"、"*美华中人"等学生奖励机制,获得该类荣誉的学生可享受1000元至2000元的奖励。
培养目标:培养掌握计算机网络系统管理及网络安全与维护,信息安全IT产品销售与服务,熟悉主要操作系统安装、配置、优化技术,库服务器配置与安全等
技能考证:初级网络工程师、网络运维与网络安全工程师等。
升学方向:湖南信息*、湖南安全职业技术*等。
就业方向:腾讯、华为、中兴等互联网企事业单位网络安全运维中心任职,网络工程师、网络运维工程师、网络管理员等
8.航空气象
课程名称 | 航空气象 | 开设学期 | 第4学期 | |
参考学时 | 72 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 培养诚实守信、规范作业、质量控制意识、精益求精的工匠精神以及吃苦耐劳品质。 | ||
知识目标 | 了解气象的基本概念。掌握航空气象的基本知识。 初步掌握大气的结构、气团和锋、飞行气象图表、气象雷达、我国各区航空气候特征。 | |||
能力目标 | 掌握大气的状态及其运动。初步掌握云的形成与天气。初步掌握重要的天气系统。初步掌握飞机积冰和颠簸。初步掌握雷暴与飞行。 | |||
主要内容 | 中低空飞行的大气环境;高空飞行的气象环境;常规天气分析;能见度与视程障碍;卫星云图及其应用 | |||
教学要求 | 在理实一体化教学模式中采用演示法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。 |
6.无人机飞行控制技术
课程名称 | 无人机飞行控制技术 | 开设学期 | 第3学期 | |
参考学时 | 72 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。 | ||
知识目标 | 掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理; | |||
能力目标 | 能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道; | |||
主要内容 | 无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。 | |||
教学要求 | 在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。 |
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