石家庄少儿感统训练怎么样-排名机构推荐(怎么进行感统训练)

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1.感统训练重要吗

感觉整合障碍是一种脑功能障碍，也可称为学习能力障碍。虽然感觉整合障碍不是一种疾病，但如果你不及时调整训练，随着时间的推移，各种障碍最终会影响孩子的身心健康，所以家长要及时发现，并且及时的进行训练纠正，否则年龄越大影响越大。

2.感统训练对的影响

感官训练可以提高儿童的社交能力。感官训练可以帮助儿童顺利发展社交能力。在感官训练课上，他首先要学会与他人互动，建立稳定的人际关系，*自由地进行社交互动。在感官训练中儿童有很多机会与儿童玩耍，逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理问题和沟通的能力。

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3.怎么进行感统训练

感觉整合训练的本质是通过改变刺激、质量和数量来改变儿童的行为。对于自闭症倾向的儿童，有针对性和个性化的感觉整合训练，其效果将更加明显。触觉刺激是稳定儿童情绪的主要来源之一。适当的触觉训练对帮助儿童调节情绪非常有帮助。

4.走路不稳是感统失调吗

孩子走路不稳，如果是1岁多很正常，但是有的孩子2岁了还是这样，这就是感统失调的表现，行走不稳定我们可以进行大脑功能训练，使用一些特殊设备，要求儿童注意完成协调动作，如平衡能力训练，让儿童通过平衡木、平衡平台、旋转圆筒等项目，训练大脑前庭平衡功能，提高儿童注意力。

5.协调性差怎么办

孩子的协调性差可以通过感统训练来改善。我们可以通过拍球或者踩踏车以及推球扔接球等项目来训练孩子的手眼协调，解决粗心大意的问题。可以提高孩子的手眼协调能力以及注意力和动作协调的能力。同时对儿童运动平衡能力差、动作不协调的训练效果非常显著。

6.感统训练的大年龄

通过训练很容易在13岁之前纠正孩子感统问题。一旦他们超过12岁就很难改变。为了提高孩子的感觉统合能力，家长需要向专业机构寻求帮助，提供科学的感觉统合评价测试和培训方法，帮助家长为孩子铺设更轻松更自信的生活。

7.语言障碍家长该怎么办

孩子有语言障碍的时候作为家长，当孩子看到自己喜欢的东西并主动想要时，父母用手阻止他，并通过问答的方式训练孩子的主动表达能力。当孩子不能主动表达时，可以逐渐帮助直到孩子主动表达。当孩子看到自己想要的东西并能主动表达自己的需求时，家长就可以下一步练习。

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