湖南艺术专业中专学校 对口升学

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职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
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第三种,通过不同职业教育形式就读大专
"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;办学主体是中职学校,其模式是中职学校*一所或几所高职院校,学生前三年在中职学校就读,后两年在所*的高职院校就读。学生选择该种方式就读,可在中专三年毕业后取得*承认的普通中专学历证,然后在高职院校两年顺利毕业后,又可获得*承认的*专科学历证。"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。
联办大专:其模式主要依托成人高考来实现。具体情况是,某中职学校与某高职院校进行联合办学。学生选择该就读模式,一般情况下是前两年在中职学校就读,毕业合格取得*承认的普通中专学历证。然后,学生可参加普通成人高考考试,成绩合格将被录取到合作的高职院校的成人教育*就读。学生毕业合格将取得*承认的成人教育大专学历证。

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城市轨道交通供电   
( 专业代码:700603)
培养目标:
该专业为我校与省内*高职院校及轨道交通企业联合共建,培养具有德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术、交通法规、汽车故障、检测、维修理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的高素质专业人才。


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汽车运用与维修 
 (专业代码:700206)
培养目标:
该专业为我校与省内*高职院校联合共建,适应社会经济发展需要,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术、交通法规、汽车故障、检测、维修理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的高素质专业人才。

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产品设计是一个集艺术、文化、历史、工程、材料、经济等各*知识的综合产物。产品设计主要协调产品与人之间的关系,实现产品人机功能和人文美学品质的要求。包括人机工程、外观造型设计等,并负责选择技术种类,并协调产品内部各技术单元、产品与自然环境,产品技术与生产工艺间的关系。