宁波出国留学中介哪些好(出国留学就业的偏差)

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1.出国留学培育人才

基础教育国际化不是为部分学生开设留学培训课程，而是普遍提高适龄学生的国际化素质，开阔眼界，培养具有国际竞争力的高端人才。 蓝皮书还有一个令人振奋的结论：我国正处于近代以来*的发展时期，比以往任何时候都更需要中西合璧的国际创新人才。

2.出国留学滋养

“*学生未来竞争力模型” 代表了21世纪人才和社会发展的需要：学习力创造力批判性思维能力、问题解决能力、沟通与合作能力。通过对国际化学校的调研可以看到，国际化教育给孩子带来如沐春风一般的滋养：得益于启发引导，而非“灌输”的学习方式，国际化学校学生在学习策略上的表现较好；

3.出国留学就业的偏差

说到出国留学的短板，于是就有了文章开头提到的“花费数百万留学，回国后月入几千”现象。数据对比显示，学习能力、语言能力和逻辑思维是留学回国人员群体都会觉的这是以引为傲的优点，而用人单位对留学生的创新能力、专业技能及逻辑思维能力则更为看重。

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4.出国留学去哪里

基于孩子的身心健康成长的需要，考虑到*及以下孩子在自主能力，自我管理能力上还较为欠缺等特点，九成以上家长计划留学学段在高中及之后。仅有约10%的家长计划孩子的留学学段为*及以下。低龄化留学趋势已转变。

5.出国留学去哪里比较好

在后疫情时代，国际环境瞬息万变，除了学术之外，孩子留学的环境是否安全、是否具有文化包容性、留学生政策是否有利等因素也成为家长尤为关心的问题。在留学目的地的选择上，英美比例*，其次是加拿大、新加坡、澳大利亚。家长们仍主要倾向于国际化名校较为聚集的英美等地。疫情和国际局势的变化，从未影响我们对教育的期待。

6.出国留学的规划

国内中产、高知家长在孩子的留学规划上，已经走在前沿，不少家长了解的知识堪比专业人士。数据显示，家长对孩子的未来学历寄予了非常高的期待，近80%家长希望孩子读到硕士及以上，其中23.1%期待孩子获得博士学位。

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