如何记忆少儿英语单词【安迪少儿英语科学学习方法】
面议发布时间: 2019-11-05 16:25:16
少儿学习英语,除了单词、听力之外,最能反映孩子综合运用英语的能力的,就是阅读理解了,我们要怎样来提高英语阅读理解的能力呢?下面小编为大家带来了如何提高少儿英语学习,供大家参考。
扩大词汇量,促进阅读
词汇是语言的三大要素之一,也是阅读理解的基石。我们在阅读理解中遇到的*个问题是词汇障碍,没有一定的词汇作为基础,就没有办法提高理解能力。
语言学家对儿童英语学习的调查显示,5000个单词的外语学习者的阅读准确率为56%,词汇量为6400个,阅读准确率为63%。因此,掌握课本词汇,扩大课外词汇量是提高阅读能力的基础。
严格训练阅读速度
阅读速度是衡量阅读能力的重要指标。为了提高阅读速度,我们可以从三个方面考虑:
1. 克服不良的阅读习惯。
一些学生在阅读中有许多不良习惯,如:目光狭隘,一次只看一个单词;指着单词,一个一个地读。只理解单个单词的意思,不注意惯用短语、短语的意思;一遇到生词就查字典。
为了理解一个意思,反复阅读前面的内容等等。这些坏习惯不可避免地会影响到思维的连贯性,导致考虑一件事而失去另一件事的结果,导致对阅读材料缺乏全面的理解。
2. 有时限的阅读训练。
计时阅读是根据阅读材料内容的难易程度和长度,根据大纲对每个年级的速度要求来限制材料的阅读时间。
例如,250字左右的材料限制在5分钟左右。时间控制有利于挖掘学生的阅读能力,迫使学生与时间赛跑,集中精力阅读。
3. 寻找主题句并理解它。
大多数阅读材料都有一个主题句来说明文章的主旨。有些主题句在文章的开头,有些在文章的结尾,有些在文章的中间。
如果你在阅读时能掌握这些句子,无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般来说,在演绎文章中,主题句通常在文章的开头。主题句通常在文章的结尾。
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