成都秦学教育高中语文辅导班
面议发布时间: 2022-05-28 14:29:35
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就拿*知识来说,很简单,但是为什么老师和家长教学的效果不一样。那当然是老师更会引导,那到底要如何引导呢!就这两个字,任务却重大。所以我提出的建议是,你能否举个真实例子,证明你用这个方法,再添加你的引导,证明是有效的呢!否则方法是好方法,实践不起来,估计也是无用的吧。
如果是低段就以生字拼音为主,要让孩子会拼会写,在就是咿咿呀呀的多读。中段就的加强生字词语的听写,文章的朗读和背诵。有意识的进行写作方面的练习。*高段除了要延续中低段的做法外还的加强孩子的阅读训练。重点还是让孩子多课外阅读。不求甚解,囫囵吞枣,让孩子喜欢阅读。
首先,语文补习班是对学校学习的查缺补漏,正常学校一个班人数一般都在五六十人,人数太多,一门课老师只有一个,精力毕竟有限,有时候是顾及不到的,这个时候就是补习班出场的时候,对于孩子们在学校课堂没有学懂的语文知识,或者一些语文还处于模糊认知的知识点进行补充,讲解,补习班是甩赶进度的,但是学校课堂是有进度的,这就导致如果在学校没有听懂的不进行补习的话,学校后面的课程会越来越跟不上,这就是为什么要上补习班。
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