招生- 长沙华中医卫中等专业学校

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环境艺术设计专业

   培养适应我国艺术设计事业需要、具有德、智、体、美、劳全面发展,具有环境艺术设计专业的理论、基本知识和基本技能,适应在设计院、装饰公司、材料厂、展示公司、家具制造厂等单位从事环艺设计和制作的专门人才。
   环境艺术设计是一门研究人与自然环境关系的综合性*,同时也是一门实用性很强的*。随着社会、经济、文化的不断发展,建筑业不断壮大,从而使环境艺术设计得到空前的发展。人们不仅仅满足于生活居住环境的功能实用,还希望生活居住的环境能充分体现人类现代文明成果和个性特征,富有人性和生命力。
开设的主要专业课程:素描、色彩、三大构成、工程制图CAD、透视、装饰画、照明与电器、家具设计、模型制作、材料学、手绘效果图、展示设计、室内设计、广场设计、公共设施设计、园林景观设计、计算机辅助设计和毕业设计等。


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现如今在*各种类型的学校非常之多,每一所在发展的过程中都拥有一定的优势,但是学生在进行学校选择时有很多细节是需要注意的,那就是在选择学校以及专业时一定要考虑到
舞蹈表演(含编导)专业 

 
  培养具有*舞表演和编导能力的高等专业人才。毕业后主要面向*专业艺术表演团体、文化馆(站)、大型工矿企业、学校从事舞蹈表演、创作、教学辅导工作。
开设的主要专业课程:舞蹈编导、舞蹈基训(芭蕾、古典)、民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、身韵、剧目、艺术实践等。
理论课:舞蹈史、 乐理、视唱、 舞蹈概论、欣赏等。
公共课:*语文、英语、基础写作、计算机应用。


 随着互联网行业的发展,线上的功能越来越强大,除了对背后的开发人员有了越来越高的要求,甚至衍生除了新的设计行业--UI设计。UI是用户界面的缩写,UI设计要从结构设计、交互设计、视觉设计三个方面入手做。

    1、接口设计是人类和机器之间进行信息交流的载体,而FaceUI则是由硬件接口和软件接口组成的。近几年,随着计算机技术和信息技术的飞速发展,网络技术得到了飞速的发展,人机接口的设计与开发已经成为当今*计算机设计领域中*热门的课题。
 
    2、基于功能实现的接口设计。人机交互界面*根本的特点就是功能性和可用性,它可以让使用者了解功能和操作,让使用者可以更流畅的将自己的作品内容传达给使用者,也就是使用者,这是功能界面的基础和价值所在,但是因为使用者的文化背景和知识层次不同,所以界面应该以更国际化、更客观的方式来反映产品的内容。
 
    3、结构设计又称为概念性设计,是接口设计的基本框架。结构设计通过对用户的调研和任务的分析,确定了整个系统的体系结构。以纸为基础的低保真实原型可以为使用者提供测试和改进。在结构设计中,对目录系统进行逻辑分类和语义的界定是方便使用者理解和使用的一个重要条件。

    互联网的发展只会越来越深,以后的UI设计也会随着互联网技术的发展而发生变化。抓住当下热门的技术,预测以后技术的发展,对于想要进入这个行业的人,还是想要在这个行业更上一层楼的人,都是必不可少的。

实习单位
目前,我院言语听觉康复技术专业共有临床实习医院5家,能容纳50多名言语听觉康复技术专业学生的临床实习。其中,湘雅附属二医院、湘雅医院、暨南*附属*医院、佛山市*人民医院及珠海市人民医院是集医疗、教学、科研于一体的高级技术人才高度密集的大型综合性三级甲等医院,为学生临床见习、实习提供了充足的场所。长沙市三医院为我院附属医院,是全市职工医疗保险定点单位,是一所集医疗、教学功能于一体的综合性三级乙等医院,为言语听觉康复技术专业的科研、教学、见习提供了保证。同时我院也在与部分*附属医院进行协商实习基地事宜,为学生搭建更高的平台。此外,也在与部分企业进行积极沟通联系,希望能达成校企合作的培养模式,努力打造产、学、研一体化人才培养模式,形成校企共建、资源共享、人才共育、优势互补、互利双赢的校企合作有效运行机制。 

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2.教师应注重理论和实践相结合,重视积累和思考 
教师应将教育科研和教学实践相结合,真正做到在教学中研究,在研究中教学,将教育科研渗透于常规的教育教学之中,在实践中学习、积累教育科研方法,从而提升教师的教育科研能力。在教学中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教学,才能提高教学质量,教学和研究相结合,不仅使教师认识到教育科研进而和教学活动的密切关系,还能突出教育科研的实践性,这正是我们从事教育科研的目的。 
3.学校完善制度,提高教师开展教育科研的积极性 
教师教育科研能力的高低,与学校的科研制度息息相关。由于中职学校的教育科研相对薄弱,学校必须制定和完善相应的科研奖励机制,提高学校的教科研氛围。比如在职称评定及其他方面将教科研作为一项重要的评定标准,对教科研工作开展较好的教师给予一定的奖励等等。通过完善相关制度,提高教师开展教育科研的积极性,使教育科研工作产生了竞争机制,增强了教师的教育科研意识,促进了教师教育科研能力,也提高了学校的教育质量。