总算知晓造价工程师通过技巧

随着水利建设项目的投入不断增大,如何合理确定工程造价,如何有效控制工程造价是水利建设项目造价管理面临的问题。目前,我国的水利建设项目在各个阶段的造价工作参与方的利益出发点不同,各自的管理目标相互独立,没有建立起完善的管理流程和责任机制,缺少对全过程造价管理的方法和系统研究。接下来小编告诉你造价工程师通过技巧。

造价工程师通过技巧：  

造价工程师考试需要阅读学术刊物、报纸，扩大知识面  

造价工程师考试不同于自学考试、*的期末考试，它不仅要求考生牢固掌握基础知识，还要求考生有广阔的知识面，运用所学的知识解决实际问题。这类题目大多以主观选择题的形式出现，所占比重相当大，一般为20%到50%，考生不可忽视，在分数上拉开距离的往往就是在这个方面。并且这些题目不仅要求考生有扎实的基本功，灵活的应变能力，还要求造价工程师考试考生善于观察、勤于思考，具有广阔的知识面。  

参加造价工程师考试应该了解*建筑动态，关注造价工程师信息、热点问题  

造价工程师考试的试题，特别是选择题为主，这些题目的分值又相当大，因此考生应予以高度重视。  

参加造价工程师考试应该找准教材，认真复习  

造价工程师考试教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据，复习时应以教材为根本，全面、牢固地掌握教材内容，不可本末倒置，以复习资料、模拟试题之类的东西为主，任何复习资料都应当以教材为准，围绕教材内容而展开，并且无法替代教材，这是复习时首先应明确的问题。  

造价工程师考试明确教材的重要性之后，还应当明确使用什么教材。选择教材由一下三个标准确定。  

参加造价工程师考试必须认真分析历年试题  

参加造价工程师考试历年真题对于每一个考生都是很重要的，每年的考试大纲或多或少会有些变化，但是造价工程师考试题型还是有相当大的关联的，可以从历年真题看到考试热点以及是以何种形式出题，试题中如何将重点考点嵌入到题目上，这都是考生复习时需要借鉴，然后融合贯通的，考生需要明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有重要作用。想要了解更多关于造价工程师考试相关信息，可登陆赶考在线。  

造价工程师考试的方法：  

首先是*遍复习过程：可以根据科目的难易和自己的理解程度分配每个科目的用时，不过总的复习时间不要超过2个月，这样就可以为自己后来的造价工程师考试复习工作打下了良好的基础。  

然后进行第二遍复习：这次每周复习一个科目，正好是一个月的时间。在这一个月的时间内，将之前复习中没有弄懂的难点进行重点的复习。  

*进行第三遍复习：这个时间段内就是集中进行真题的练习了，不用做很多题，但是一定要把真题中的考点都弄懂弄透，并通过这个知识点进行发散复习，知道复习到整个章节的知识点，都联系起来。  

案例考试的问题我们单独来看：  

案例题最重要的是看懂题目，明白命题点在哪里，把之前做过的案例题要逐句进行分析理解，直到自己就能够回想起答案，并将答案完全联系起来为止。  

关于时间的问题，由于都是工作中复习造价工程师，谁也没有专门的时间来准备考试，所以就要利用好一切的闲暇时间，为了自己的未来努力复习。

造价工程师怎么考：  

管理：因为一建的工程经济看的比较仔细，所以在理论上分配的时间并不多，仅利用晚上的时间来复习，不过书上的经济方面的例题还是要多花点时间来看的，必须要弄懂，案例会考到。  

计价：重点放在了计控上，计控复习了大概有3遍吧，本来打算十月一回老家的，后来也放弃了，那七天时间集中复习计控，把例题和公式全部弄懂，弄熟，案例也会考到。  

计量：计量死记硬背的东西很多，所以放在了后面跟理论穿插着看，考试前2天重点记忆*一章，那一章的分数是*拿的，案例*一道题会考计量的东西，而且分之很高，计算规则要重点记忆。  

案例：说到案例，真是有点庆幸今年能通过，我在案例上基本上没花时间，教材就看了*道题目，发现书上的涨价预备费的公式是错误的，对教材的准确度产生了怀疑，就没再往下看，后来听朋友说我的教材是老版本的，有些错误没有更正，书虽然没看，前几年的真题还是好好的研究一下，了解大概的命题方向，然后在返回到理论和计控重点记忆那些公式和相关的例题。  

造价工程师备考技巧：  

1、学习一定要耐心  

说实话，即使从事造价工程多年，也不可能对导则、标准等文件记忆深刻，都是现用现看。所以，对这些东西的粗略掌握没问题，真考到细节就难说了。越是工作经验多的，对于这种干巴巴的学习内容越没兴趣，容易忽略细节，  

建议考生在考前的学习主要放在细节方面，要耐心的抠细节，尤其是方法与实务，随着考试的难度加大，细节决定一切。  

2、案例考试的实践能力  

案例考试就是考实际工作的能力，实际工作经验重要。实际经验少，就用多思考来解决，多看各种报告、例题，思考其评价范围、等级、方法的优缺点，思路是否清晰，解决问题是否全面彻底等。就是带着学习批判的目的去看，对于不同理解的，可以按照相关技术去分析差距。  

3、注意实践工作中和考试的不同  

(1)实际工作很多是经验性的，因为项目级别、环境的不同，有时候不会全面，就有可能形成一些盲点。在学习过程对问题的思考，需要脱离一些实践工作中的习惯做法。  

(2)工作经验与考试有区别  

对于考试来说，毕竟出题就有一定的目的性，所以在学习和考试中，读题目要准确理解，发现考点。实际工作能够给人一定时间查资料，考试就是考职业素质、职业敏感性。在学习中，我们就要养成看到问题就想到解决的方法和答案的习惯。