重磅来袭|沈阳国内少儿编程培训有名的机构排名【强烈推荐】(少儿编程需要多少钱)
发布时间: 2022-06-02 20:04:51
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很多指导师在学习完某期培训后,都会很高兴的开始做*件事,那就是“讲课”这个过程是必须经历的,也是必然经历的。具备讲课的技术,是对家长进行教育知识普及的起点。但只会讲课,还远远不够,因为没有实际经历过一定数量的指导案例,是很难在课程中讲述有说服力的解决方法的,只能生搬硬套别的老师的理论课件进行复制。
高级别的指导师在进行家庭指导时,是需要有一定的工作流程和标准的,包括信息收集和分析、个体及家庭环境评估、与儿童和家庭成员之间的关系建立、制定指导方案、整合家庭及社会资源等等一系列内容。在整个过程中,心理咨询的技术是必不可少的,因此很多家庭教育指导师是由心理咨询师转变而成,或者进行了更高级别的心理咨询技术学习。
我接触到了认知行为疗法在家庭咨询中的应用,学习了萨提亚家庭治疗理论,精神分析疗法理论,了解了各个时期孩子面临的几大问题以及应对方式。在听课和学习过程中,我总是反观自己。回想自己的成长经历,回想父母、原生家庭对我的影响,我为什么会成为现在的自己?我的性格中有哪些缺陷,这些是怎样造成的?我能怎么办?
当我用学到的理论去观察我的学生与家长,尤其是在家访过程中,与他们进行沟通时,就可以很深刻的看到家长的语言和行为模式对孩子的影响。世界上的学问是学不完的,光是学是没用的,还要学会用,在学习的过程中应用所学,才是最有用的。我也可以用我学到的理论,给予家长和同学一些帮助和鼓励。
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