九龙坡高考复读学校收费多少

【新学高考复读班教学计划】

【测评定位】通过测评来了解学生的真实水平,和学习能力,从而发现学生的知识漏洞,再制定属于学生自己的个性化辅导规划

【查找缺漏】查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏补缺

【制定辅导计划】通过测评与*次上课的表现,新学*团队为学生量身定制教学计划

【引导方法】针对学生学习的疏漏之处,引导学生正确的学习方法,同时培养学生独立思考,主动探索和发现的能力

【讲评击破】定期对学生回访,了解学生在学习中所遇到的问题,及时调整教学方案,保证学习效果*大化

【测访跟踪】不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯

【高考复读招生对象】今年想进行高效复习提分的复读生

【新学高考复读班型】

一对一个性化定制班型

5人精品小班

9人基础中班

【新学高考师资介绍】

新学高考拥有行业高水平的班主任团队,在管理学员方面,能够根据学生的特质,采用个性化的管理模式,一对一解决学生的学习问题,无论是生活上还是学习上都能让学生得到明显改善!新学高考由*教师、*班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育,使学生在学习的过程中快乐成长!

重庆高考复读班哪家好

明确复习目的,理清思路:无论做什么事首先要明确目的。高考英语试题在重视英语基础知识的同时.突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的*终目的是提高学生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,也就是对学生多年积累、系统化的、活化的知识的测试.熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如在做"阅读理解"时,如果学生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了结构复杂的句子,看不懂篇章内容,又如何能正确地解答试题呢?同样,做"书面表达"时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出*的英语短文?然而,高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程,在短暂的高考复习中应该兼颀语言知识的掌握和语言能力的培养。复习知识是为了提高运用能力,而知识的网络化更便于运用知识,有利于*能力的培养。学生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才可能让知识形成网络,才能有利于实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。

重庆高考复读班哪家好