成都秦学教育高中语文辅导班
面议发布时间: 2022-06-06 12:34:00
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*语文能力的形成过程时接受型的,而高中的语文能力的形成过程是自觉型的。高中语文的教师一般都不会直接分析课文章法,而是在时代背景、作者思路及文章意境上深入讲解。当然*与高中*的差别还是在于课内阅读和课外延展、接受程度和认知深度以及文学常识和文化底蕴还有时代精神。
按照现在的观点,还是报个补习班比较好,因为很多高中课程都是靠时间和题量来积累的,在补习班里跟老师继续学习会更容易 ,可以巩固课堂知识,还有一些辅导课可能有一些老师在课堂上无法教授的知识,建议申请上课学习。
泛读是提高写作水平的前提。 要写一篇好文章,你必须多读书,读书坏了,写作就像神一样,熟读唐诗三首,不会写诗和唱歌,鲁迅也主张多读书,你必须像蜜蜂一样采很多花,这样你才能酿蜜。如果在一个地方咬,收入非常有限,很无聊,我们强调不仅要多读,还要有选择地读,多读这样才能理解所读文章的结构技巧和语言特点,从中掌握作文更深刻、变化更大。
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