郑州儿童孤僻症训练(感统失调训练)

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1.语言障碍家长该怎么办

孩子有语言障碍的时候作为家长，当孩子看到自己喜欢的东西并主动想要时，父母用手阻止他，并通过问答的方式训练孩子的主动表达能力。当孩子不能主动表达时，可以逐渐帮助直到孩子主动表达。当孩子看到自己想要的东西并能主动表达自己的需求时，家长就可以下一步练习。

2.平衡觉统合失调

平衡失调的主要现象：√穿裤子困难，拿筷子，拿汤勺不协调，不会吹口香糖，舌头操作不灵活，不能很好的将水倒入口中。√写作姿势不正确，心烦气躁，生活不能自理。登高时会极度紧张，身体屈成弓形，大肌肉发展不佳，以至坐无坐相，站无站相，坐时常会趴在桌子上，或以手扶额头。

郑州儿童孤僻症训练

3.感统失调训练

家长在发现孩子感统方面的失调就应该注意情况了，这个时候就应该找专业的医院或者专业的康复训练机构做针对性的训练，通过专业的训练能更好改善孩子的情况，在孩子3-6岁这个阶段是*的训练阶段，大于6岁也不要急也是可以做恢复性训练的。

4.感统训练机构选择

早教训练教学设施、课程和服务，能够帮助孩子获得成为一个优秀的年轻个体所需要的多种技能，并通过营造充满理解、积极鼓励、帮助孩子获取自信和正面的自我形象。让孩子在成长的过程中，能够充满信心，获得很多的生存技能和接人待物的礼仪，让孩子们能够全面的发展。

5.怎样刺激触觉

用手深层按摩刺激，刘玉燕理疗师说，像婴儿按摩一样，不仅感觉很舒服，而且对触感也很温和。 而技术总监廖生光也特别提醒，宝宝4个月左右就可以开始做，技巧要慢、连续、稳，注意四肢的保暖。 带他多摸四肢，就算宝宝喜欢吃自己的手脚也没关系，但前提是一定要注意卫生。

6.年龄大建议去机构做语言康复

大龄语前建议去康复学校，成人语后如果自己没有方向，需要鼓励和家人与老师的指导，即可自我训练，或者上远程教育，主要以家长帮助为主。心里就产生了想要帮助他们的念头。我的老师也很支持我的想法，就这么走上了大龄语前和成人语后的康复导师之路。

7.语言康复训练需要时间

我国儿童主要的应用形式与国际有明显的差别。主要包含物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程、康复护理与管理、娱乐疗法、职前训练社会服务等现代康复理念和技术的应用,以及具有特色的中医康复治疗技术的应用;运动想象、活动观察训练、任务导向性训练、全身振动训练、限制性诱导疗法、镜像疗法、密集运动训练、虚拟现实技术等国际前沿康复新技术也在迅速开展。

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