渝中临江门附近有没有感统训练班(感统失调是怎么产生的)

渝中临江门附近有没有感统训练班，为了更快了解感统，小编接下来所说的中度感统失调怎么纠正，感统失调是怎么产生的，感统训练需要多长时间，儿童进行感统训练的好处，厌学的表现，感统失调注意力是非常重要的。

1.中度感统失调怎么纠正

小孩子如果已经是中度感统失调的话，那么在家自己进行纠正已经是不够的了。需要家长带孩子去专业的感统培训机构去做训练，那里有专业的团队会针对不同的孩子做出不同的训练方案。一般在做训练之前都会进行感统测试，来确定孩子的失调程度。

2.感统失调是怎么产生的

正常的小孩在玩耍的时候会获得大脑的感觉刺激，有轻微的脑机能不全也就是感统失调的孩子，他的神经上无法接收玩耍时候的感觉，所以无法做出反应。对于这种小孩需要特殊的环境设计，然而在生活中并没有这种特殊的环境。

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3.感统训练需要多长时间

每个孩子的感统失调程度有所不同的，而感统失调里面分了 前庭、本体感和触觉3大方面，当中孩子的情况也是每个人不同。所以感统训练需要多长时间还要看孩子本身感统失调的情况而定。建议应该找一家专业的训练机构给孩子做个评估。一般感统训练是20次为一个周期。看孩子的体质可以训练2-3次一周

4.儿童进行感统训练的好处

感统训练时在许多培训项目中，儿童主要使用大量的专业设备来玩游戏。因此调动身体的协调和促进，身体的操作是课程的主要表现，可以塑造儿童强壮的体格。感官整合训练提倡帮助孩子完成正确的自我对话，在完成游戏的过程中找到自尊和自信。

5.厌学的表现

轻度学习厌学：主要表现为厌恶学习、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或课后应付作业等，轻度学习厌倦，主要表现为思想冲突。 中度厌学：思想抗拒付诸行动，上课不听课经常迟到甚至旷课等违纪行为，人际关系也会出现问题，不再是尊重老师、团结同学的好学生 . 高度厌恶学习：有思想和行动，产生心理问题，对学习充满恐惧，心理自卑，不想回学校，不敢面对老师和同学，这类学生经常停学或辍学 离开学校。

6.感统失调注意力

一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期，同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿，注意力可以分为两种情况：一种是无意识的注意，另一种是有意识的注意。 3～6岁儿童多为无意识注意，注意力持续时间短，容易转移注意力。

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