北碚城北新区附近哪里有感统训练机构(感统训练的捷径)

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1.触觉功能失调

触觉功能失调是感统失调的其中一种，一般表现为；不喜欢被触碰、过分的胆小、脾气固执、容易情绪化等等。惊醒这方面的测评需要根据孩子近一个月的真实情况，一般要由孩子的父母或者知情人来填写表格，量表评分为五个级别。

2.感统训练的捷径

如果感统训练真有“捷径”的话，那一定是按照老师的要求一步一个脚印完成课程中的每一个训练课时。我们打个比方，假设一个孩子需要30次训练能看到效果，我们一周3次训练，那么两个多月我们就能看到成效；但是如果一周只上课1次，至少需要半年以上才能看到效果。因此，想要感统训练见效快，一定要按时出勤，上好每一节课，这样也是最节约爸爸妈妈们时间、精力、金钱投入的做法。

3.感统分为哪三大系统

感统一般分为触觉感统和前庭系统还有本体感觉组成，我们在生活中很多家长都会认为孩子说话慢或者反应比较慢才是感统的问题，其实感统所包含的范围是非常的广泛，一般从孩子的行为举止还有身体的一些神经来讲都属于感统

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4.厌学的真正原因

没有控制感和成就感，越来越多的孩子在学习中感觉不到自己的价值，感觉更多的是被评判和要求，感觉的是父母有条件的爱。 这种包罗万象的爱就像一把双刃剑。 一方面，它会让孩子做让父母满意的事情。 挫折感，让孩子失去积极的内在学习动力，进而开始不断否定自己，觉得自己不值得别人爱，自己愚蠢，无能，甚至不是学习的材料。

5.感统失调注意力

一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期，同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿，注意力可以分为两种情况：一种是无意识的注意，另一种是有意识的注意。 3～6岁儿童多为无意识注意，注意力持续时间短，容易转移注意力。

6.感统失调表现出来什么

感觉统合障碍主要表现为： 前庭功能障碍：表现为烦躁、注意力不集中、易与他人发生冲突挑剔难以与他人分享玩具或食物等。 视觉差：表现为不能流利阅读、频繁 阅读时跳行或跳行、左右颠倒、经常漏写或错字等孤僻不合群等。 听力差：表现为对别人的话置若罔闻，经常走神，总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍：表现为不能拿在手中的东西总是脱落，或用力过猛损坏物体拖沓缺乏自信。

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