衡阳铁路运输职业学校 【2024招生介绍,招生条件】

衡阳铁路运输职业学校 【2022招生介绍,招生条件】
言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向*招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。  
本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应*"健康*"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。        

衡阳铁路运输职业学校 【2022招生介绍,招生条件】
每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是*有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。以下是老师为大家整理的资讯,仅供参考
第三种,通过不同职业教育形式就读大专
"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;办学主体是中职学校,其模式是中职学校*一所或几所高职院校,学生前三年在中职学校就读,后两年在所*的高职院校就读。学生选择该种方式就读,可在中专三年毕业后取得*承认的普通中专学历证,然后在高职院校两年顺利毕业后,又可获得*承认的*专科学历证。"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。
联办大专:其模式主要依托成人高考来实现。具体情况是,某中职学校与某高职院校进行联合办学。学生选择该就读模式,一般情况下是前两年在中职学校就读,毕业合格取得*承认的普通中专学历证。然后,学生可参加普通成人高考考试,成绩合格将被录取到合作的高职院校的成人教育*就读。学生毕业合格将取得*承认的成人教育大专学历证。

衡阳铁路运输职业学校 【2022招生介绍,招生条件】
专业介绍
一、行业简介
根据《新时代交通强国铁路先行规划纲要》,直至2035年,*铁路营运里程达到20万公里,其中高速铁路7万公里。铁路干线越来越发达,遍及*多数轨道,由此需要更多的铁路专业人才建设和服务。根据城市轨道交通职业人才配备标准,每建设一公里城市轨道交通线路,至少需要60名管理及技术人员;每开通一条地铁线路,均需要各类专门人才1000余人。由此可见,铁道类专业人才的需求量巨大。根据不完全的统计,我国铁路线路所需人才与应聘人才之间的比例达到了10:3。铁路学校主要培养能从事铁路交通通讯设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,掌握必需的文化科学知识和铁道专业知识,毕业生主要面向铁道类(包含铁路、城轨、地铁)的相关单位工作的相关单位工作。
二、升*校
湖南高速职业技术*、湖南铁路科技职业技术*、湖南铁道职业技术*、湖南交通职业技术*等。


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摄影摄像专业
 
 
    本专业培养适应我国文化艺术事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有影视摄影摄像专业理论,基本知识和基本技能,适应在各级电视台、新闻媒体、企事业单位摄影工作室以及文化娱乐机构从事影视摄影摄像的应用型人才。
    开设的主要课程:基础摄影、人物/专题摄影、广告摄影、图片处理、摄像基础、影视艺术概论、视听语言、美术基础、影视画面造型、剪辑艺术、非线性编辑、影视灯光、数字图像制作等。