绍兴感统训练培训中心排行榜(感统到底是什么)

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1.感统到底是什么

一般来说，我们可以将感觉统合理解为人通过感官获取外界感觉信息，并进行积极处理和反应的能力，是大脑和身体相互协调的能力。 感官包括听觉以及视觉还有触觉和味觉以及嗅觉还有前庭感觉和本体感觉等。 没有感觉统合的能力，我们的大脑和身体就无法协调，也无法对外界的刺激做出及时的反应。 感觉统合能力发达，学习和运动能顺利进行。

2.感统失调的表现是什么

一般来说，感觉统合障碍主要表现在以下几种情况：视听差：不爱阅读不爱与人交谈、记忆力差。 触觉过度敏感：容易紧张冷漠、害怕陌生环境哭闹。 触觉迟缓：反应迟钝，动作不灵活大脑辨别力差。 本体感觉障碍：方向感差运动协调性差，手部能力差。 前庭和平衡障碍：烦躁记忆力集中、容易跌倒

3.触觉感统失调的危害

触觉障碍的危害是相当严重的。 触觉障碍儿童常出现前庭功能不全、烦躁不安、本体感觉扭曲、情绪化和笨拙等现象。 但实际上，触觉游戏在日常生活中无处不在。 有时使用刷子来减少触觉防御现象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互调整，治疗触觉障碍的效果更好。

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4.前庭觉失调的表现

前庭失调是我们的前庭神经核对我们的前庭神经接收到的信息和身体各部位接收到的信息进行筛选、过滤和重组的能力，无法感知外界的动态和静态信息，从而使 它不能起到平衡的作用。 前庭障碍的表现： 1.多动和平衡差。 2、原地打转容易头晕。 3.专注力不够 喜欢做小动作 4.恐高或不怕高 5.走路容易摔倒 6.调皮任性，自控力差，情绪不稳定。 7. 语言发育迟缓，单词难懂，说话困难

5.本体觉统合失调

本体感觉是人类对自己身体的理解和操纵，人体充分利用和控制自己的关节、肌肉和肌腱。 由韧带和骨骼等身体部位的收缩和伸展产生的固有信息。 比如，我们不用镜子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我们也可以在没有大脑判断的情况下做出符合环境需要的行为和动作，例如：过沟、栏杆等。

6.感统失调不是病

但必须明确一点，感统失调不是病，而是一个症状！网络上有流传关于感统失调的表现和特征，孩子中了一个或者好几个也不代表就是感统失调。孩子是否感统失调，必须到专业机构进行系统检查，来确定后续是否需要进行感觉统合训练，而不是人为主观的判断孩子是否出现感统失调。

7.感统运动能力的发展期

3-6岁，这时是感统运动能力的高速发展期，应该多玩与周围环境相关联游戏，运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。孩子每一次细微的改变，都将积累成日后的蜕变。蜕变并不是突然而至，而是你们一起努力的结果。

8.统感之本体觉

本体感觉是肌肉以及关节还有肌腱和韧带与骨骼等深层组织的感觉。本体感觉的受体是与控制肌肉张力有关的肌梭，以及与骨骼相连的肌腱，与主动肌肉收缩有关 紧张。 本体感觉在人类学习中起着重要作用。 通过本体感觉，可以进行手眼协调和双边协调等运动。

9.本体觉是智慧的象征

本体觉也是人们不怎么熟悉以及较少被提及的感觉系统，但它在人的发展中常被誉为“智慧的象征”，幼儿可以通过这种感觉对身体进行操控。本体感就好像存在于我们大脑中的一幅感觉地图，有了它，即使不能听、不能看，我们也可以对全身有一个准确的掌握。

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