杭州长河街道人工智能编程培训中心(少儿编程设计思维)

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1.少儿代码编程

学习图形编程之后，第二个发展方向是在图形编程的基础上手动参与智能硬件设计，并基于对编程的兴趣继续学习真正的代码编程，这需要学习者需要具备良好的自学能力。 当然，这个过程不一定要基于图形编程。 建议学习热门的通用语言：Python、C类语言等。目前人工智能学习热度比较高

2.少儿编制的重要性

目前不止24个*在教育中设立了编程课程。 在美国，STEAM已经作为组织教育的重点，日本在中*普及编程教育科目。 英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童的必修课，新加坡已经全面实行少儿编程课程，2017年浙江地区的新高考改革信息技术纳入选考科目，少儿编程教育逐渐成为刚需

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3.少儿编程的优势

如今*经济的飞速发展，一个*的强大也离不开科技的发展，而编程可以促进这样的创新。 我国的*度没有国外高，但按照目前的趋势，一线城市开始蔓延； 编码普及甚至包括在考试中只是时间问题。目前国内人工智能正在蓄势待发。 如果少儿尽快接触到编程，在未来的社会竞争中将获得更大的优势。

4.少儿编程几岁开始

培养青少年儿童逻辑思维能力的黄金期是6-12岁， 如果孩子在合适的年龄没有接触到正确的编程环境，一方面可能导致孩子对编程产生抵触情绪，影响他们对编程学习的看法； 影响*程度地发展思维能力，可能对孩子未来的学习上面会有弊端。

5.少儿编程是坑吗

温凯瑞是成都普通的九年级学生。 他从*开始接触编程，七年级就系统地学习了信息竞赛相关内容。 在刚刚结束的清华*科技信息体验营中，温凯瑞以优异的成绩提前三年被名校锁定。 可以说，是少儿编程帮他敲开了清华*的大门。

6.少儿编程为什么这么火

少儿编程是青少年跨*学习的*工具之一。 无论是在学术界还是在工业界，计算机科学已经融入各个*，天文研究与数学研究还有医学处理甚至文学事业都需要使用计算机科学的方法或结果。 这是世界发展的自然结果； 在我们的教育中，面对跨*学习的命题，我们也将在基础教育中发展以少儿编程为基础的*融合学习模式。

7.少儿编程设计思维

设计思维是人们提出的一种对未来社会具有重要意义的思维方式。 它是一种解决问题和创新的系统思维方法。 这也是少儿编程在STEM课程方向上的优势之一。 我们的孩子将学会系统地思考以分析、分解问题（需求），并通过综合资源解决问题。

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